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humaines
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préuniversitaire
Tu hésites à choisir entre le programme des sciences humaines et une autre concentration (ex : sciences de la nature, lettres, langues, arts plastiques, etc) car tes intérêts se retrouvent dans ces 2 domaines ?
Pourquoi pas les choisir les 2 ?
C'est un programme collégial préuniversitaire de trois ans qui permet d'obtenir deux D.E.C. en combinant deux domaines d'études.
Cette formation accélérée est conçue pour les étudiants qui souhaitent explorer plusieurs disciplines, développer des compétences complémentaires, ou qui n'ont pas encore décidé de leur orientation future.
Tu suivras les cours des deux programmes simultanément, ce qui permet de respecter les exigences des deux D.E.C. en trois ans au lieu de quatre.
Les double D.E.C. en sciences humaines te permettent de suivre une formation générale dans les principales disciplines de chacunes des concentrations choisies.
En fait en incluant les options du D.E.C. en sciences humaines (excluant le profil en administration) et tous les profils des programmes en sciences de nature, en arts, lettres et communication, en arts visuels, en musique, et en danse, on peut compter 96 combinaisons possibles de double D.E.C. en sciences humaines par les différents cégeps et collèges privés un partout au Québec.
Il existe 6 double DEC en sciences humaines, mais si on y calcule les possibilités avec chacun des profils, on peut estimer à plus de 25 double DEC différents. De plus, il existe un double en histoire et civilisation. Il y a sûrement un qui t'intéressera...
Ce n'est pas tous les collèges qui offrent ces double DEC et chaque collège décide du ou des profils des sciences humaines sont possibles de combiner avec une autre discipline. les voici :
- Intégré en sciences-arts-lettres
- Histoire et civilisations combinées aux langues
- Sciences humaines combinées aux sciences de la nature
- Sciences humaines combinées aux arts visuels
- Sciences humaines combinées aux langues
- Sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication (profil général ou multidisciplinaire)
- Sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication (profil cinéma et communiation)
- Sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication (profil littérature)
- Sciences humaines combinées à la musique (voir la page de description du programme de musique)
- Sciences humaines combinées à la danse (voir la page de description du programme de danse)
- Baccalauréat international en sciences humaines - profil histoire (voir la page de description du Baccalauréat international)
- Baccalauréat international en sciences humaines - profil engagement international et langues (voir la page de description du Baccalauréat international)
Le Diplôme d’études collégiales intégré en sciences-lettres & arts D.E.C. 700.A0 (ou arts & science dans la version anglaise) a une durée totale de 2 ans offert à temps complet de jour.
Ce programme, le plus universel qui soit parmi les programmes collégiaux, te permet d’avoir accès à l’ensemble des débouchés universitaires en sciences de la santé, en sciences pures et appliquées, en sciences humaines, en lettres, en sciences de l’éducation et en sciences de l’administration. Seuls les programmes en arts visuels (dans certaines universités), en musique et en danse ne peuvent être accessibles.
Il s’adresse aux étudiantes et aux étudiants qui ont très bien réussi leurs études secondaires, qui sont capables d’entreprendre une formation qui est très exigeante et qui désirent obtenir une formation polyvalente qui couvre plusieurs concentrations (sciences de la nature, sciences humaines, arts ou lettres). Ce n'est pas un double D.E.C., mais un seul programme couvrant ces 3 domaines de façon intensive.
Que tu envisages des études universitaires en génie, en droit, en sciences, en psychologie, en enseigneemnt ou en littérature, c'est le programme préuniversitaire le plus polyvalent qui existe au Québec.
Comprend :
Les contenus des cours de francais, d'anglais et de philosophie sont enrichis
Des cours en sciences de la nature (mathématiques, physique, chimie et biologie)
Des cours en sciences humaines (histoire, sociologie, psychologie, économie, philosophie)
Des cours en arts (arts visuels, histoire de l'art)
Des cours en lettres (littérature française, littérature canadienne et québécoise, littérature anglaise, langues)
Des formules pédagogiques adaptées aux étudiants(es) de ce programme
L'interaction entre les domaines d'études permet une meilleure intégration des apprentissages
De nombreuses activités et travaux suscitant les habiletés d'analyse, de synthèse, de jugement, de sens critique, de recherche et traitement de l'information et la communication orale et écrite
La présence de thèmes intégrateurs (tels que : perspective historique, perspective socioscientifique, la culture, la conscience, etc.)
Le transfert de divers apprentissages dans le cadre des activités parascolaires culturelles, scientifiques ou communautaires
La réalisation d'un projet de fin d'études interdisciplinaire permettant l'intégration des connaissances acquises dans plusieurs champs du savoir
La présence d'une épreuve synthèse du programme
Avantages :
l’appartenance à un groupe homogène permettant de créer des moments d’entraide;
un défi : apprendre avec des étudiantes et étudiants aussi motivés que toi
certaines évaluations communes afin de consolider les liens entre les disciplines
La cote de rendement collégial Cote R est automatiquement bonifiée de 0,5 points par les universités lors de la demande d'admission (l'obtention du diplôme est nécessaire)
Les étudiants(es) sont en groupes homogènes stables facilitant l'intégration et l'encadrement et l'organisation de formules pédagogiques adaptées
La participation à des projets de dimension internationale dans le cadre du cours "activité d'intégration"
Permet d'accéder à presque tous les programmes universitaires (sauf musique et arts visuels) notamment ceux parmi les plus contingentés (ex : médecine, médecine dentaire, médecine vétérinaire, pharmacie, podiatrie, chiropratique, droit, etc.), alors qu'en danse et art dramatique sont basées sur la qualité de l'audition
Des rencontres préparatoires pour l’admission dans des programmes universitaires contingentés : CASper, MEM (médecine), entrevue individuelle (chiropratique, droit, etc.);
Permet de faciliter l'accès dans certaines des meilleures universités nord-américaines (ex : Toronto, British Columbia, Calgary, Mcgill et plusieurs universités américaines).... sauf celles du top 10 (Harvard, MIT, Yale, Princeton, Stanford, Caltech, Berkeley, UCLA, Colombia, Chicago)
De nombreuses activités parascolaires diversifiées y sont également proposées telles que :
des sorties culturelles (concerts, musées, spectacles, théâtre, etc.)
des sorties scientifiques (visites des musées de sciences, visites de laboratoires de recherche universitaire, etc.)
des activités organisées au collège (colloques thématiques, ateliers culturels, participation aux comités culturels, club de sciences, etc.)
des conférences ou autres rencontres avec des professionnels de différents doamines et milieux (journalistes, médecins, avocats, artistes, spécialistes en relations internationales, scientifiques, etc.)
des activités d'éducation et d'information auprès de la communauté (activités de romotion des sciences auprès des jeunes, éducation et prévention à la santé auprès de la population, paticipation à l'Expo-Sciences, à Cégeps en spectacles, etc.)
la réalisatioan de projets dans la communauté en partnariat avec des organismes communautaires
la possibilité de réaliser un voyage pédagogique dans le cadre d'une activité d'intégration
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les concentrations (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours tels que :
Des cours en sciences de la nature :
en mathématiques (calcul différentiel, calcul intégral, algèbre vectorielle et linéaire, probabilités et statistiques),
en physique (mécanique, électricité et magnétisme, ondes et physique moderne);
en chimie (chimie générale, chimie organique);
et biologie (biologie générale I : les structures du vivant).
Des cours en sciences humaines :
en psychologie (l'individu et le social ou les comportements humains ou un autre cours au choix du collège);
en sociologie (cultures, structures et changement social ou un un autre cours au choix du collège),
en économique (économique et politique internationales ou économique : contraintes et interdépendance);
en histoire (histoire contemporaine ou les activités humaines dans une perspective historique ou un autre cours au choix du collège).
Des cours en Arts, lettres et communication :
en arts visuels (arts visuels ou initiation aux arts);
en histoire de l’art (éléments d’esthétique et d’histoire de l’art ou un autre cours au choix du collège);
en langue anglaise (de niveau intermédiaire ou avancé évalué par un test de classement ou un cours d'une autre langue);
en langue moderne (espagnol élémentaire ou espagnol intermédiaire dans certains collèges);
en littérature (chefs-d'œuvre de la littérature universelle).
Des cours spécifiques au programme :
Une activité synthèse (intégration des acquis en sciences-arts-lettres)
et une épreuve-synthèse spécifique au programme en sciences-lettres
& arts.
EXIGENCES D’ADMISSION :
-
Détenir un D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs
équivalents :
TS ou SN 5e
(anciennement Mathématiques 536
Physique 5e
(anciennement Physique 534
Chimie 5e
(anciennement Chimie 534
Arts visuels 5e (anciennement Arts visuels 534) non obligatoire, mais recommandé
- Avoir obtenu une moyenne générale d'au moins 80 % (principalement en secondaire 4 et 5)
- Avoir obtenu une moyenne d'au moins 75 % dans chacun des cours préalables
- Avoir obtenu une moyenne d'au moins 75 % dans les cours de langue maternelle de secondaire 4 ET 5
ENDROITS DE FORMATION :
Cégep de
Bois-de-Boulogne
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
plusieurs
sorties culturelles
: Maison symphonique de Montréal, théâtre, spectacles, sites historiques, etc;
plusieurs
visites dans les musées
: Msuée des beaux-arts de Montréal et Musée d'art contemporain dans le cadre du cours d'histoire de l'art,
Musée de la Pointe-à-Caillère et Musée McHord-Stewart dans le cadre du cours en histoire
des activités humaines, etc;
des
séminaires et des conférences
pour approfondir des sujets liés à la psychologie, à l'éducation et aux sciences
sociales;
des
conférences de diplômées et diplômés du programme
sur leur parcours et leur carrière;
Des
rencontres avec des spécialistes du milieu des sciences et des arts
: conférences, stages d’un jour, ateliers-conférences, journées carrières,
etc;
des ateliers de préparation pour les
concours canadiens de mathématiques, de chimie et de physique;
des ateliers de préparation aux
admissions en médecine;
possibilité de rédiger des articles scientifiques ou autres dans la
revue étudiante La Claque;
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
possibilité de t'impliquer avec les
Ambassadeurs scientifiques,
des étudiants(es) formés(es) pour préparer, vulgariser et animer des ateliers
scientifiques présentés à des élèves du primaire et du secondaire;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, Marathon d'écriture, Cégeps en
spectacle, Jeux des sciences humaines, :Expo Science Hydro-Québec,
Science en tourne, concours national de biologie (secondaire-collégial)
de l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !,
Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours
de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de participer aux écoles
d'été de l'UQAM (ex
: école d'été en santé,
développement et réussite des enfants ou école d'été en droits, citoyenneté
et handicap ou école d'été en neurosciences cognitives, etc.)
présentation annuelle de
L’Artishow, spectacle de variétés présenté par les
étudiantes et étudiants du programme qui met en vedette leurs talents
artistiques et musicaux;
présentation d'une
exposition annuelle des œuvres
réalisées dans le cours d’art;
possibilité de réaliser ton projet
d’intégration en milieu universitaire ou en entreprise en
collaboration avec des organismes de recherche et des entreprises
partenaires
possibilité de réaliser un stage
d'observation en recherche au
sein de Jacobb,
un centre collégial de recherche appliquée, d'assistance technique et de
transfert de technologie en développement de nouvelles technologies en
intelligence artificielle appliquée
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans
le baccalauréat en biochimie de l'UQAM
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans
le baccalauréat en chimie de l'UQAM
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans
le baccalauréat en sciences naturelles appliquées à l'environnement de
l'UQAM
regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
Cégep de
Jonquière
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
de
nombreux équipements et laboratoires très bien aménagés et équipés
dans les 3 domaines d'études (incluant un studoi de tournage, studio de montage
numérique, un studio de photo et un studio de son parmi les meilleurs du réseau
collégial, etc.);
plusieurs
sorties culturelles et pédagogiques
: Musée régional La Pulperie de Chicoutimi, Musée du Fjord, centre
d'histoire d'Arvida, Centre d’Histoire et d’Archéologie de la Métabetchouane,
Musée national des beaux-arts à Québec, Musée de la civlisation à Québec,
spectacles, théâtre, etc;
des
visites scientifiques de laboratoires de recherche
dont :
Centre de production automatisée du Cégep de Jonquière, Centre
interuniversitaire de recherche sur l'aluminium, Centre de recherche sur la
boréalie, Laboratoire d’histoire et d’archéologie du Subarctique oriental,
Laboratoire d’analyse et de séparation des essences végétales, etc;
réalisation d'expériences de recherche sur les enjeux communautaires;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
la réalisation de
projets concrets et interdisciplinaires
pour parfaire ton apprentissage;
possibilité de réaliser un projet
de recherche en
partenariat avec le Centre
de recherche en conditions de vie et besoins de la population ÉCOBES, un
centre de recherche appliquée dans le domaine du développement
socio-organisationnel en santé, en éducation et en développement des communautés
rattaché au Cégep de Jonquière
possibilité de réaliser
un stage
d'observation en recherche au
sein du Centre
de production automatisée CPA, un centre collégial de recherche
appliquée et de transfert de technologie en développement de solutions en
automatisation de la production industrielle
possibilité de réaliser
un stage
d'observation en recherche au
sein d'un
centre de recherche de l'UQAC (ex : Centre
international d'ingénierie nordique, Centre
de recherche sur la boréalie, Centre
de recherche sur l'alumniium REGAL, Laboratoire
international des matériaux antigivres, Centre
d'études nordiques, Centre
intersectoriel en santé durable, Laboratoire
de recherche biomécanique & neurophysiologique en réadaptation
neuro-musculo-squelettique, Groupe
de recherche interdisciplinaire sur les maladies neuromusculaires, Centre
de recherche et d'innovations en santé du CIUSSS du Saguenay-Lac-Saint-Jean,
etc.)
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
le programme Arts-Études est
également offert
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître jusqu'à 6 crédits dans le
baccalauréat en enseignement secondaire - concentration en sciences et
technologie de l'UQAC
regarade la
vidéo promotionnelle du programme.
Cégep de
l’Outaouais, campus Gabrielle-Roy
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
plusieurs
sorties culturelles et pédagogiques
: Musée
des beaux-arts du Canada, Musée canadien d'histoire, Musée des sciences et
technologies du Canada, galeries d'art, spectacles, théâtre, etc;
des
visites scientifiques de laboratoires de recherche
de l'UQO, de l'Université d'Ottawa et du Gouvernemement du Canada dont :
Laboratoire de cyberpsychologie de l'UQO, Laboratoire de robotique et systèmes
autonomes de l'UQO, Institut de recherche de l'Hôpital d'Ottawa, centre de
recherche en photonique de l'UOttawa, Centre national de recherche faunique
d'Environnement Canada, etc;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que :Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national de biologie
(secondaire-collégial) de l'University of Toronto, Génies en herbe,
Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours
de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep de Maisonneuve
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
des
cours et expériences en laboratoires pertinents
dès la 1re session avec des équipements
modernes et de qualité;
des
cours adaptés au programme
pour augmenter ton intérêt et ta motivation;
des cours
exclusifs avec
intégration de modules spéciaux en environnement;
de nombreuses
expériences sur le terrain en lien avec l'environnement
: activités et projets d’aménagement urbain, rencontres autochtones, projets
communautaires d'éducation à l'environnement, etc;
une
semaine d’enseignement en nature
dont les cours se déroulent en plein air dans le Parc national du
Mont-Tremblant;
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de participer à un
voyage de cyclotourisme éco-socio-responsable;
un
séjour pédagogique à New York
qui allie art, architecture, littérature, théâtre et sociologie exclusif au
programme;
possibilité d'effectuer un voyage
de culture scientifique en Europe (France,
Suisse et Italie)
permettant de visiter des sites scientifiques et industrielles (dont
: la Cité des sciences de l'industrie de Paris, le Centre européen de recherche
nucléaire, le volcan Vésuve, l'usine d'embouteillage d'Évian, la Grotta Azzura,
l'Aguille du Midi et le musée Léonard de Vinci de Rome)
possibilité de réaliser un stage
d'observation en recherche au
sein du Centre
d'études des procédés chimiques du Québec (regarde le vidéo
suivant), un centre collégial de recherche appliquée, d'assistance
technique et de transfert de technologie en développement de procédés chimiques
verts
possibilité de réaliser un stage
d'observation en recherche au
sein de l'Institut
des technologies d'emballage et du génie alimentaire (regarde
le vidéo
suivant), un centre collégial de recherche appliquée, d'assistance
technique et de transfert de technologie en pratiques
innovantes en emballage et en développement de nouveaux procédés alimentaires
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales.
Cégep de Rimouski
possibilité d'obtenir une
bourse de mobilité interrégionale
destinée aux étudiants(es) demeurer à plus de 60 km du Cégep de Rimouski et
inscrit dans un programme qui n'est pas offert dans ta région (ex :
Chaudière-Appalaches, Gaspésie, Côte-Nord);
les
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
offert selon la
formule DEC mobile
: un ordinateur portable incluant tous les logiciels spécialisés dont tu auras
besoin t'est prêté gratuitement pour toute la durée de tes études;
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
accès à des
elaboratoires et installations de l'UQAR
dont : herbier, musée d'histoire naturelle, petite serre de l'UQAR, volière
extérieure, etc;
plusieurs
sorties culturelles et pédagogiques
: Musée du Bas-Saint-Laurent, Musée régional de Rimouski, Musée national des
beaux-arts à Québec, Musée de la civilisation à Québec, spectacles, théâtre,
etc;
des
sorties scientifiques sur le terrain
dans le cadre des cours de biologie et de géographie : Forêt d'enseignement et
de recherche Macpès, Station de recherche écologique de Radisson, Parc national
du Bic, Parc national du Lac-Témiscouata, etc;
des
visites scientifiques de laboratoires de recherche
dont : SEREX, Groupe de recherche sur les environnements nordiques, Groupe
de recherche Archipel, Laboratoire d'optique aquatique et de télédétection,
Laboratoire de recherche en biotechnologie et chimie de l'environnement et de
l'Institut des sciences de la mer de Pêches et Océans Canada; etc;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de t'impliquer dans le
groupe SLAquaponie
qui a pour objectif de sensibiliser la population à ce mode de culture de
demain, l'aquaponie;
possibilité de participer à différents
concours et compétitions
: Science on tourne !, Expo-Sciences, Cégeps en spectacles, Marathon d’écriture
intercollégial, au Cabaret des auteurs, intercollégial de philosophie et au Prix
littéraire des collégiens.
comprend la réalisation d'un
projet final d'intégration interdisciplinaire
touchant les 3 domaines;
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep de Sainte-Foy
un programme
exclusif dans les régions de la Capitale Nationale et
Chaudière-Appalaches;
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique;
comporte
plusieurs expéditions sur le terrain
(Forêt d'enseignement Montmorency, rivière Saint-Charles, Fleuve
Saint-Laurent, etc.) dans le cadre du cours de biologie;
de
nombreuses activités parascolaires
: débats, présentations orales, colloque annuel de science, club de sciences,
club de poésie, conférences de spécialistes de divers domaines, d'artistes et de
scientifiques, comités culturels, etc;
une excursion à Tadoussac dans le
cadre d’un projet sur les mammifères marins dans le cadre du cours de biologie;
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
plusieurs
sorties culturelles
: Maison symphonique de Montréal, théâtre, spectacles, sites historiques, etc;
plusieurs
visites dans les musées
: Msuée national des beaux-arts dans le cadre du cours d'histoire de l'art,
Musée de la civilisation dans le cadre du cours en histoire, etc;
une
visite du centre de recherche en neurosciences CERVO
de l'Université Laval dans le cadre du cours en biologie;
des
projets scientifiques concrets
tels que l’échantillonnage en milieu naturel, le rallye à la centrale
hydroélectrique, la production de biocarburant, création d’images 3D en
mathématiques, l’utilisation de capteurs de données en physique, l’extraction
d’ADN en biologie, la synthèse de médicaments et la réalité virtuelle en chimie
et bien plus encore;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de participer à
différents autres concours et compétitions
: Cégeps en spectacle, Marathon d'écriture, le Prix littéraire
des collégiens, jeux des sciences humaines, concours Athéna, etc;
possibilité de participer à un séjour
d'enrichissement linguistique en immersion anglaise à
Londres en UK afin de parfaire tes connaissances dans la langue anglaise
possibilité de réaliser un
séjour pédagogique en Grèce
de 15 jours permettant d’offrir un enrichissement et une intégration des
connaissances acquises, notamment en biologie, en histoire, en histoire de
l’art, en philosophie et en littérature;
l'exposition
d’œuvres et de projets
réalisées par les étudiants lors d'événement de fin d'études;
possibilité de
réaliser un
stage d'observation
dans le milieu de ton choix (centre de recherche, fonction publique,
organisme culturel, organisme communautaire, etc.);
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep de Saint-Hyacinthe
un programme
exclusif en Montérégie;
une formation
axée sur la pratique et l’apprentissage par projets
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
comprend plusieurs
activités parascolaires :
des conférences et des rencontres, des ateliers, des séminaires, la semaine des
sciences humaines, etc.
plusieurs
sorties sur le terrain
et
travaux pratiques en laboratoire
(écologie des eaux douces, dissection, microscopie, microbiologie, cartographie,
géomorphologie, psychologie, etc.);
Plusieurs
sorties culturelles et pédagogiques
: Musée des beaux-arts de Mont-Saint-Hilaire, Musée d'archéologie de Roussillon,
Musée des beaux-arts de Montréal, Musée d'art contemporain de Montréal, galeries
d'art, spectacles, théâtre, etc;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de génie
civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial de
vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de l'Association
canadienne de physique, etc.
possibilité de participer
au
projet Québec : territoire inconnu
dans le cadre du cours de géographie, se déroule en classe pour une durée de 8
semaines puis sur le terrain pour 4 jours dans les magnifiques régions de
Charlevoix et du Bas-Saint-Laurent;
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître 3 crédits (avec
une cote R de 27,000 ou plus)
dans le baccalauréat en génie biomédical (cours
"calcul 1") de
l'École Polytechnique
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître 3 crédits (avec
une cote R de 27,000 ou plus)
dans le baccalauréat en génie électrique (cours
"calcul 1") de
l'École Polytechnique
une passerelle permettant
aux titulaires de ce D.E.C. de se faire reconnaître 3 crédits (avec
une cote R de 27,000 ou plus)
dans le baccalauréat en génie industriel (cours
"calcul 1") de
l'École Polytechnique
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep de Sherbrooke
comprend plusieuirs
activités parascolaires telles
que : ateliers, séminaires, conférences et dîners-rencontres avec des
différents spécialistes de l'intervention sociale de la région dans le cadre
des collations
humaines (regarde le vidéo
suivant),
activités d'engagement communautaire, Exposition des sciences humaines
(regarde le vidéo
suivant),
etc
possibilité de
t'impliquer
dans le programme
de tutorat
par les pairs
plusieurs
sorties culturelles et pédagogiques
: Musée de la nature et des sciences de Sherbrooke, Musée d'histoire de
Sherbrooke, Musée des beaux-arts de Sherbrooke, Musée des beaux-arts de
Montréal, théâtre, spectacles, visites de laboratoires de recherche de
l'Université de Sherbrooke dont le Centre de recherche du CHUS, visites
d'entreprises de Sherbrooke Innopôle, etc;
possibilité de participer à
différents concours et compétitions
tels que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours
de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc., Cégeps en spectacle, Marathon d'écriture, le Prix littéraire
des collégiens, jeux des sciences humaines, concours Athéna, etc;
possibilité
de réaliser un
stage interculturel au Vietnam;
possibilité de
rédiger des textes littéraires
dans la revue étudiante Chimère;
la
réalisation de projets concrets
et participation au
Forum
international sciences et société de l’ACFAS;
possibilité de
participer à un
projet artistique de fin d'études,
tel que la production d’une œuvre théâtrale ou d’une exposition en arts
visuels;
possibilité de réaliser un
projet de recherche
en lien avec le développement de matériaux plus respectueux pour
l’environnement;
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme
Cégep de
Trois-Rivières
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique;
une
activité d’intégration sociale et scientifique
en 1re session;
des laboratoires
équipés d’ordinateurs et de matériel de pointe
et des espaces de travail accueillants;
l’approfondissement de notions de
biologie dans les
laboratoires d’anatomie humaine de l’UQTR;
comprend plusieurs
activités parascolaires telles
que : ateliers sur les arts, ateliers sur les cultures du monde,
conférences de spécialistes des sciences sociales, des
scientifiques, des artistes et autres, séminaires sur les enjeux
psychosociaux, séminaires sur des sujets de nature
scientifique, etc.
de nombreuses
sorties culturelles diversifiées
: Musée POP, Musée des beaux-arts de Montréal, Lieu historique des Forges du
Saint-Maurice, spectacles, galeries d’art, etc;
des
visites scientifiques de laboratoires de recherche à l’UQTR;
une
excursion en géographie
sur les phénomènes d’érosion dans l’estuaire maritime du Saint-Laurent (4e
session);
des
rencontres avec des professionnels de différents domaines
(médecins, scientifiques, spécialistes des sciences sociales, chercheurs,
artistes, journalistes, etc.);
des
rencontres préparatoires pour l’admission dans des programmes universitaires
contingentés
: CASper, MEM (médecine), entrevue individuelle (chiropratique, droit, etc.);
possibilité de participer à des concours
intercollégiaux tels
que : Jeux des sciences humaines, concours Athéna, marathon intercollégial
d'écriture, Expo Science Hydro-Québec, Science on tourne !, concours national de
biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto, Génies en
herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours
de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales.
Cégep John-Abbott
(sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil
général avec maths)
programme
exclusif en anglais dans
le réseau public;
un
horaire adapté à chaque session
: les étudiants inscrits au double DEC à JAC suivent seulement six cours par
session (au lieu de sept ou huit) à la fois en sciences de la nature et en
Sciences humaine;
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique tant en sciences de la
nature qu'en sciences humaines;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
un
choix de cours en sciences de la nature
est également offert pour élargir tes connaissances scientifiques dans une
perspective multidisciplinaire;
comprend la réalisation d'un
projet de recherche indépendant;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep Lionel-Groulx
un programme
exclusif dans la rive-nord de Montréal;
possibilité d'obtenir un
bourse d'entrée de 500 $
émis par la Fondation Lionel-Groulx aux étudiants(es) admis en première session,
pour la première fois à un programme de D.EC.;
des
petits groupes-classes stables
pour les cours de la formation spécifique;
accent mis sur
l’aspect
expérimental de l’approche scientifique;
possibilité de bénéficier d'un mentorat
étudiant par les pairs,
regarde le vidéo
suivant
possibilité de t'impliquer dans le programme de
tutorat par les
pairs
un engagement à faire 45 heures de
bénévolat dans la communauté
pour votre développement personnel et social, échelonné sur les deux années du
programme;
de
nombreuses activités et sorties culturelles
: concerts, conférences, films, musées, spectacles de danse, théâtre, visites,
etc;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : marathon d'écriture, concours Athena, Jeux des sciences humaines, Expo
Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national de biologie (secondaire-collégial)
de l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences
Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours de
génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc.
participation au Rendez-vous
des sciences humaines comporte
différentes activités telles que : journées thématiques, ateliers, séminaires,
etc.
possibilité de réaliser trois voyages
d’études scientifiques :
l’un en écologie marine dans la région de Tadoussac,
un en physiologie sousmarine à Rimouski et
l’autre en écologie
et biodiversité au
Costa Rica
possibilité de réaliser un
voyage d'études culturelles en France;
possibilité de réaliser un
voyage d’études scientifiques
en écologie marine dans la région de Tadoussac;
comprend la réalisation d'un
projet final d'intégration interdisciplinaire
touchant les 3 domaines;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
Collège
André-Grasset
un
groupe tissé serré
animé par une grande curiosité;
des
laboratoires et des équipements à la fine pointe;
différentes
activités parascolaires stimulantes
: colloques thématiques, des ateliers scientifiques, des séminaires, des
conférences de professionnels du milieu, des sorties culturelles, club
d'enetrepreneurs étudiants, club d'art oratoire, Atlib Atelier de libre
expression artistique, club de plein air, club environnemental, club de
robotique, etc;
possibilité d'effectuer un voyage
d'études en Andalousie afin
d'apprendre l'espagnol et découvrir les héritages historiques et richesses
culturelles de cette communauté autonome d'Espagne +
la rédaction d'un travail de recherche sur un enjeu de cette région
possibilité de réaliser un
voyage d'exploration culturelle à Berlin en Allemagne;
possibilité de réaliser un
voyage d'exploration scientifique à Tadoussac;
la réalisation d'un véritable
projet de recherche interdisciplinaire
de niveau universitaire;
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
le programme
Arts-Études permet de concilier la pratique professionnelle d’un art avec
les études collégiales.
regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
Collège
Jean-de-Brébeuf
les
groupes sont homogènes,
sauf en éducation physique et dans les cours d’anglais, ce qui favorise la
qualité des liens entre les étudiants;
trois cours d’art font partie du programme
: le premier est consacré à la pratique des arts visuels, le second à l’histoire
de l’art et à l’architecture et le troisième au théâtre;
une formation
en technologies de l’information et des communications,
adaptée aux domaines d'études
plusieurs
activités parascolaires et sorties culturelles
telles que : conférences du Club scientifique, aux deux semaines;
activités-terrain en ornithologie, sismologie et astronomie; semaine des
sciences, exposition des stages scientifiques, visites de musées, spectacles,
théâtre, etc.
chaque année, l’organisation de
journées thématiques
permet de développer un thème par le biais d’une série d’activités, de
conférences et de spectacles;
possibilité de participer à des
concours et compétitions
: Déplace de l'air à Poly, Science on tourne !, Expo-Sciences, concours collégial de mathématiques du Québec, concours Sanofi
BioGENEius Canada, concours d'art oratoire, concours littéraire de français,
concours littéraire d'anglais,
concours d'art oratoire, concours Athena, Marathon d'écriture, Cégeps en
spectacle, Jeux des sciences humaines, concours Journaliste en herbe,
etc;
possibilité de réaliser un stage
d'un jour dans un milieu professionnel permettant
de découvrir une profession en collaboration avec une entreprises ou un
organisme partenaire
possibilité de réaliser un stage
d'observation en recherche au
sein d'un
centre de recherche de l'UQTR (ex : Groupe
de recherche CogNAC neursciences, affect et comportement, Groupe
de recherche en signalisation cellulaire, Institut
universitaire en déficience intellectuelle et troubles du spectre de l'autisme,
eetc.)
comprend la rédaction d'un projet
de recherche touchant le domaine de ton choix
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales;
le programmes arts
plus-études est
également offert, voir la page
suivante
regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
Collège Laflèche à
Trois-Rivières
obtention d'une
bourse automatique de 2 000 $
(500 $/session) émis par la Fondation du Collège à tout étudiant(e)
inscrit à temps complet pour la première fois dans un programme
préuniversitaire;
des
groupes-classes homogène
en formation spécifique ET générale;
un maximum
d’un examen de science par semaine durant
la session
possibilité de réaliser un stage
de tutorat auprès
d'étudiants(es) en difficultés
comprend plusieuirs
activités parascolaires telles
que : des activités d'animation dans les écoles, CPE, les résidences pour aînés
et les organismes communautaires de la région, des activités d'engagement
communautaire, des ateliers, des conférences, etc.
accès à
deux classes d’apprentissage actif et une classe collaborative
qui offrent un environnement d’enseignement différent pour favoriser la
collaboration et la créativité;
des
laboratoires de chimie, de physique et de biologie modernes et
sécuritaires
nouvellement rénovés;
des travaux pratiques sur les notions de biologie dans
les
laboratoires d’anatomie humaine de l’UQTR;
une
demi-journée par semaine
dédiée aux activités de programme et aux projets;
des
sorties « terrain »
et activités interdisciplinaires stimulantes telles que : visites de msuées et
de sites historiques, visites de laboratoires de recherche, sorties au théâtre,
sorties dans le Parc national de la Mauricie, etc.
la réalisation de
projets artistiques adaptés à tes idées;
la réalisation de
projets concrets de type ingénierie;
des
rencontres préparatoires pour l’admission dans des programmes universitaires
contingentés
: CASper, MEM (médecine), entrevue individuelle (chiropratique, droit, etc.);
possibilité de participer à des concours
intercollégiaux tels
que : concours d'art oratoire, concours Athena, Marathon d'écriture, Cégeps en
spectacle, Jeux des sciences humaines, concours Journaliste en herbe, Science on
tourne !, Expo-Sciences Hydro-Québec, concours
national de biologie (secondaire-collégial) de l'University of
Toronto, concours
de mathématique de l'Association mathématique du Québec, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours collégial de l'Assocation canadienne de
physique, etc.
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport de compétition avec
les études collégiales
le programmes arts
plus-études est
également offert, voir la page
suivante
regarde la
vidéo promotionnelle du programme
Collège
Marianopolis
des
groupes-classes homogène
en formation spécifique ET générale;
possibilité de suivre des
versions enrichies
de certains cours de sciences et de mathématique;
possibilité de participer à de nombreuses
activités parascolaires scientifiques,
comme rencontrer des scientifiques de renommée mondiale et visiter des
installations de recherche professionnelle
plusieurs
activités parascolaires et sorties culturelles
telles que : séminaires sur différents thèmes spécifiques ou
interdisciplinaires, conférences de scientifiques, artistes et spécialistes
de différentes disciplines, visites de musées et de sites historiques,
visites de laboratoires de recherche de Concordia et Mcgill, visites de
galeries d'art, spectacles, théâtre, participation à des événements sociaux,
participation à des foires scientifiques, etc;
possibilité de participer à des
concours et compétitions
: Déplace de l'air à Poly, Science on tourne !, Expo-Sciences, concours collégial de mathématiques du Québec, concours Sanofi
BioGENEius Canada, concours d'art oratoire,
concours littéraire d'anglais,
concours d'art oratoire, concours Athena, Marathon d'écriture, Cégeps en
spectacle, Jeux des sciences humaines, concours Journaliste en herbe,
etc;
possibilité de
présenter un
projet final au public
lors de ArtsFest, le festival interactif multidisciplinaire de deux semaines
du Collège;
comprend la rédaction
d'un travail de recherche sur
un domaine de ton choix dans le cadre du cours
d'intégration
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines (profil général ou individu ou société ou monde) combinées avec les sciences de la nature DOUBLE D.E.C. 200.12 ou 200.D1 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
T
u es curieux(euse) de mieux comprendre et expliquer les phénomènes scierntifiques et ses liens dans notre vie de tous les jours ?Tu veux jouer un rôle actif dans ce monde où la science devient omniprésente
?Tu es curieux d'apprendre les différents aspects de notre société, ses actions, ses comportements humains et ses enjeux ?
Combiner l'apprentissage des sciences de la vie avec celles des aspects sociaux de l'humain, de son environnement et de son monde, voilà une idée géniale !.
De plus, presque toutes les disciplines universitaires te seront ouvertes.
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en sciences de nature.
Bien qu'il permet d'accéder à presque tous les programmes universitaires en sciences pures, appliquées, de l'ingénierie, de la santé, sociales et de l'éducation; on peut le considérer très approprié pour certains domaines en particulier qui tiennent compte de l'aspect humain et psychosocial avec l'aspect scientifique de la discipline.
Par exemple, une combination des sciences de la nature - profil sciences de la santé ou profil général ou universel avec les sciences humaines - profil individu peut être idéal pour des études universitaires en kinésiologie, pratique sage-femme, sciences infirmières, nutrition, ergothérapie, physiothérapie, optométrie, pharmacie, chiropratique, médecine podiatrique, médecine dentaire, médecine, psychologie, neurosciences cognitives ou comportementales, génie biomédical, psychoéducation, criminologie, sexologie, enseignement des mathématiques ou enseignement des sciences et technologie.
Alors qu'une combinaison des sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées avec les sciences humaines - profil international ou monde peut être idéal pour des études universitaires en sciences de l'environnement, en sciences de l'atmosphère, en océanographie, en astronomie ou astrophysique, en sciences et technologie des aliments, en sciences forensiques, en urbanisme, sciences géomatiques, en géomatique appliquée à l'environnement, en génie géomatique, etc.
Compte tenu de la multidiscipliarité du programme, il prépare
également à des études universitaires qui couvrent autant les sciences de la
nature que les sciences humaines, comme par exemple :
génétique humaine,
sciences géographiques, géomatique appliquée, études de l'environnement,
agroéconomie, urbanisme, journalisme, histoire et philosophie des sciences ....
Différentes combinaisons de formation sont offertes dans le cadre de ce double DEC selon les collèges grâce au choix des différents profils des sciences humaines (individu, société, monde, général) et des principaux profils en sciences de la nature (sciences pures et appliquées, sciences de la santé, général).
Pour les connaître, consulte la section "endroits de formation" ci-dessous.
Ce programamme te permettra notamment :
effectuer des sorties sur le terrain afin d'appliquer des notions scientifiques théoriques, ex : échantillonnage de collections aquatiques d'une rivière dans le cadre d'un cours de biologie, observation d'oiseaux dans un parc national dans le cadre d'un cours de biologie, observatoin des étoiles et de l'espace dans un observatoire astronomique dans le cadre d'un cours d'astronomie, échantillonage de débris environnementaux qui seront analyses au laboratoire de chimie du collège, etc;
effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : observation de comportements dans un endroit public dans le cadre du cours de psychologie, effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;
participer à différentes activités parascolairs de nature scientifique telles que : participer à ateliers thématiques sur différents sujets de sciences dans cadre d'un symposium de sciences, organiser et animer des ateliers de vulgarisation scientifique destinés à des jeunes du primaier ou du secondaire, organiser et animer des activités d'éduction à l'environnement auprès de la population étudiante, agir en tant que coach auprès de jeunes du secondaire dans le cadre de la compétiion Expo-Sciences, rédiger des articles dans la revue scientifique étudiante, assister à des conférences de scientifiques de différents domaines, etc;
participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);
participer à des sorties pédagogiques : visites de musées de sciences et d'histoire, visites de sites historiques, visites de laboratoires de recherche universitaire ou gouvernementaux, visites d'entreprises, visites de communautés ethnoculturelles ou autochtones, etc;
participer à des concours ou compétitions scientifiques comme la Coupe des sciences, Science on tourne ! ou Déplace de l'air à Poly,
organiser et animer un atelier thématique lors d'un colloque en sciences humaines qui contribue au projet de synthèse en sciences humaines;
rédiger un projet de recherche scientifique dans le domaine de ton choix;
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte :
Des cours en sciences de la nature (profil en sciences pures et appliquées ou profil général) :
mathématiques : calcul différentiel (MAT 103 ou 00UN), calcul intégral (MAT 203 ou 00UP), algèbre linéaire et géométrie vectorielle I (MAT 105 ou 00UQ), probabilités et statistique;
physique : mécanique (PHY 101 ou 00UR), électricité et magnétisme (PHY 201 ou 00US), ondes et physique moderne (PHY 301 ou 00UT);
chimie : chimie générale : la matière (CHM 101 ou 00UL), chimie des solutions (CHM 201 ou 00UM);
sciences pures et appliquées : une activité d'intégration en sciences de la nature (projet synthèse) qui varie selon le profil choisi;
Pour le profil en sciences de la santé :
Les cours suivants s'ajoutent : chimie organique 1 (CHM 202 ou 00XV) et l'un des cours suivants selon les collèges et répondants aux objectifs 00UV et 00XV soit : biologie générale 2 ou anatomie et physiologie du vivant ou fonctions du vivant ou grandes fonctions du vivant ou physiologie du vivant ou physiologie et applications en santé ou physiologie générale ou structure et fonctionnement des organismes pluricellulaires.
Des cours en sciences humaines (selon le profil et selon les collèges) tels que :
Pour le profil administration, voir la page des programmes préuniversitaires en administration
Profil individu (ou psychologie) : méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humainess, psychologie : l'individu en perspective, individu et société, les étapes de la vie, sociétés actuelles et nouvelles formes de vie sociale, histoire culturelle et sociale du Québec, psychologie du développement, relation d'aide et interventions sociales, sociologie de la famille, développement humain et enjeux psychosociaux, l'espèce humaine et son évolution, analyse quantitative des réalités humaines, méthodes de recherche en sciences humaines, démarche d'intégration des acquis en sciences humaines, etc.
Profil société (ou sociologie) : initiation la sociologie, individu et société, méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humainess, histoire de la civilisation occidentale, initiation à l'économie globale, l'espèce humaine et son évolution, défis sociaux et transformations des sociétés, initiation à l'anthropologie, histoire sociale du Québec, sociétés actuelles et nouvelles formes de vie sociale, initiation à la politique au Canada et au Québec, histoire du temps présent : 20e siècle, démarche d'intégration des sciences humaines, etc.
Profil monde (ou international) : méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humainess, peuples du monde : cultures et développement, individu et société ou culture et société, initiation à l'histoire de la civilisation occidentale, initiation à l'économie globale ou économie et mondialisation, diversité culturelle et développement ou relations interculturelles et racisme, développement international, introduction à la politique ou vie politique, géographie du monde ou enjeux géographiques mondiaux, histoire du temps présent : 20e siècle, sociologie du changement social, Tiers-Monde et politique internationale, géographie du tourisme, enjeux de la planète, introduction à la psychologie, citoyenneté et mondialisation, enjeux politiques contemporains, ainsi que démarche d'intégration des acquis en sciences humaines, etc. Le Cégep du Vieux-Montréal ajoute un stage optimonde (séjour de 3 semaines en Amérique latine).
Profil éducation : méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humainess, initiation à la psychologie, individu et société, psychologie du développement, développement humain et enjeux psychosociaux, enjeux sociaux de l'éducation, relations interculturelles et racisme, fondements du Québec contemporain, l'espèce humaine et son évolution, communication dans les groupes et organisations, défis sociaux et transformations des sociétés, méthodes de recherche en sciences humaines, démarche d'intégration des acquis en sciences humaines, etc.
Profil général avec mathématiques (ou
multidisciplinaire ou sans profil) :
méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humainess,
initiation
à la psychologie, initiation à l'histoire de la civilisation occidentale,
enjeux géographiques mondiaux, initiation à la sociologie, introduction à la
politique (ou vie politique ou idéologies et régimes politiques),
initiation
à l'administration, diversité culturelle et développement, histoire
du temps présent : 20e siècle,
enjeux de la planète, histoire du Québec contemporain, méthodes de
recherche en sciences humaines, analyse quantitative des réalités humaines, démarche d'intégration des sciences humaines, etc.
De
plus, plusieurs collèges proposent un choix de quelques cours optionnels
parmi des listes proposées dans les principales disciplines des sciences
humaines (histoire, géographie, psychologie, sociologie, science
politique, administration, économique, anthropologie et sciences des
religions).
EXIGENCES D’ADMISSION :
-
Détenir le D.E.S. et avoir réussi les cours suivants ou leurs
équivalents :
TS ou SN 5e
(anciennement Mathématiques 536
Physique 5e (anciennement Physique 534
Chimie 5e (anciennement Chimie 534
ENDROITS DE FORMATION :
Cégep Champlain -
St-Lawrence à Québec
(sciences de la nature - profil
universel + sciences humaines - profil général)
le
seul collège anglophone dans tout l'Est au Québec
à offrir ce double DEC;
des
petites cohortes,
ce qui crée un fort sentiment d’appartenance;
des
sessions équilibrées
: même nombre d’heures par session que dans le DEC en Sciences de la
nature;
possibilité d'adapter
son programme par le choix de cours optionnels parmi les disciplines reliées au domaine de la justice sociale (ex
: science politique, géographie, économique, sociologie, droit, etc.)
participation à
différentes activités et sorties
en sciences de la nature
: club de santé et bien-être, visites de laboratoires de recherche de
l'Université Laval, animation d'ateliers de vulgarisation scientifique
dans les écoles primaire et secondaires anglophones de la région, ateliers
et conférences thématiques, rencontres avec des professionnels de
différentes disciplines des sciences, etc;
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines
: club de science politique et de débat, simulation
parlementaire, visites de musées (dont le Musée de la civilisation)
et de sites historiques, ateliers et conférences thématiques, rencontres
avec des professionnels de différentes disciplines des sciences humaines,
etc;
possibilité de participer à des clubs
scientifiques tels
que : Eco St. Lo, le Hydroponic Garden Club, Proto St. Lo (club STEM)
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale (varie selon les
années ex : Honduras, Nicaragua).
Cégep de Chicoutimi
(sciences de la nature - profil sciences fondamentales et appliquées + sciences
humaines - profil général avec maths)
le
seul cégep de l'Est du Québec
à offrir ce double DEC;
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais ou en
mathématiques, via les centres
d'aide à la réussite;
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique;
offert selon une approche
interactive et de pédagogie
ouverte et proactive sera
privilégiée dans les cours
des
travaux pratiques et laboratoires nombreux et variés;
des
laboratoires en sciences humaines
en
plus des
laboratoires en sciences
qui favorisent la réalisation de travaux;
nombreuses
activités parascolaires
: visite du Musée du Fjord, visites des laboratoires de recherche de
l'UQAC, activités de vulgarisation scientifique dans les écoles de la
région, conférences scientifiques, diverses expériences sur le terrain,
activités d'implication socaile,
participation à l'animation d'ateliers thématiques lors du symposium de
sciences et du symposium de sciences humaines, etc;
participation à des
projets de recherche;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences
humaines, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc;
présentation du projet de fin d’études en sciences humaines lors d’un
symposium de sciences humaines;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
le programme Arts-Études permet
de concilier la pratique d'un art avec les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotiononelle du programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
des laboratoires en sciences;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences de la nature.
Cégep de Drummondville
(sciences humaines - profil
découverte + sciences de la nature + profil sciences de la santé
OU
sciences humaines - profil découverte + sciences de la nature - profil
sciences pures et appliquées)
le
seul collège au Québec
à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15
double DEC);
le
seul cégep de l'Ouest du Québec
à offrir ce double DEC;
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique;
accès à un
observatoire astrononique
sur le toit du cégep;
des
cours de biologie et de géographie offerts dans un cadre naturel
en forêt et sur rivières;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
un
choix de cours en sciences de la nature
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, Jeux des sciences humaines, concours d'art
oratoire, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de
réaliser des
projets communautaires
en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
possibilité de réaliser un
stage de solidarité internationale
ou un
séjour linguistique à l'étranger;
possibilité de réaliser un
stage d'observation
au sein d'un laboratoire de recherche de l'UQTR, d'un organisme public ou
en entreprise en lien avec tes aspirations de carrière.
Cégep de Maisonneuve
(double D.E.C. en environnement et enjeux planétaires : sciences de la
nature - profil sciences naturelles et appliquées + sciences humaines -
profil en études internationales)
le
seul double D.E.C. axé sur l'environnement
au Québec;
s'intéresse aux
enjeux environnementaux
du point de vue des sciences de la nature et des sciences humaines (humain,
social, économique, géographique et politique) et de concevoir des
pratiques concrètes d’innovation sociale;
possibilité de bénéficier d'une aide pédagogique individualisée
et personnalisée en
français, en anglais, en philosophie, en mathématiques, en physique, en
chimie ou en biologie, offert par les centres
d'aide à l'apprentissage
des
petites cohortes,
ce qui crée un fort sentiment d’appartenance;
des
cours et expériences en laboratoires pertinents
dès la 1re session;
des cours
exclusifs avec
intégration de modules spéciaux en environnement;
un
module exclusif d’intégration multidisciplinaire et d’enrichissement
par semaine à chaque session;
de nombreuses
expériences sur le terrain en lien avec l'environnement
: activités et projets d’aménagement urbain, rencontres autochtones,
projets communautaires d'éducation à l'environnement, etc;
possibilité
de compléter une
session d’études au campus des Îles-de-la-Madeleine
du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à une entente de mobilité
interrégionale;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences humaines,
:Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national de
biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de participer au projet
PSI (projet supervisé en individu) permettant
de t’impliquer dans des activités bénévoles au sein d'organismes
communautaires ou scolaires de la région (ex
: école primaire Sainte-Jeanne-d'Arc, projet copain-copain du CRDI-TED de
Montréal, Carrefour ParEnfants, Hôpital Notre-Dame. etc.)
voir la page
suivante;
possibilité de participer à un
voyage de cyclotourisme éco-socio-responsable
de 2 semaines à vélo, en randonnée pédestre ou même en canot, faible en
empreinte carbone, chaque fois réfléchi dans l’optique de contribuer aux
collectivités visitées en se joignant ou en appuyant des initiatives et
entreprises écologiques;
possibilité d'effectuer un voyage
de culture scientifique en Europe (France,
Suisse et Italie)
permettant de visiter des sites scientifiques et industrielles (dont
: la Cité des sciences de l'industrie de Paris, le Centre européen de
recherche nucléaire, le volcan Vésuve, l'usine d'embouteillage d'Évian, la
Grotta Azzura, l'Aguille du Midi et le musée Léonard de Vinci de Rome);
possibilité de réaliser un projet
de recherche en
partenariat avec l’Institut
de recherche sur l’immigration et sur les pratiques interculturelles et
inclusives (IRIPII), un centre de recherche, d’accompagnement, de
formation et de diffusion des connaissances sur l’aide à l’intégration
touchant des personnes immigrantes, issues de l’immigration ou issues de
populations minoritaires en situation de vulnérabilité (personnes
autochtones, personnes LGBTQ, etc.) ou sur des enjeux d’équité, de
diversité et d’inclusion rattaché au Cégep de Maisonneuve;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport de
compétition avec
les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme.
Cégep du Vieux-Montréal
(sciences de la nature - profil sciences pures et appliquées + sciences humaines - profil optimonde)
possibilité de bénéficier d'une aide pédagogique individualisée
et personnalisée en
français, en anglais, en philosophie, en mathématiques, en physique, en
chimie ou en biologie, offert par les centres
d'aide à l'apprentissage
une approche
multidisciplinaire sur
les problématiques et enjeux sociaux et scientifiques;
comprend un
cours d'initiation à la languet autochtone
de la communauté d'accueil;
comprend la réalisation de projets
concrets qui
exigent de bonnes compétences dans
les différentes disciplines des sciences de la nature et des sciences humaines;
comprend un
stage intensif en écologie et recherche en milieu naturel
d'une semaine dans le cadre du cours "biologie de l'environnement";
comprend la réalisation d'un
stage d'immersion dans une communauté autochtone
des Amériques à la dernière session;
possibilité de réaliser un
stage d’observation optionnel en écologie tropicale
en Amérique du Sud;
possibilité de réaliser un
stage d'observation dans un laboratoire de recherche
dans une université montréalaise;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences humaines,
:Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national de
biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité de réaliser un projet
de recheche en
partenariat avec le Centre
de recherche pour l'inclusion des personnes en situation de handicap
CRISPESH,
un centre collégial de recherche appliquée et de transfert en pratiques
sociales novatrices en inclusion des personnes en situation de handicap
rattaché aux Cégep Dawson et du Vieux-Montréal;
comprend la réalisation d'un
projet interdisciplinaire sur les enjeux environnementaux
tant sur les plans scientifique, humain et social;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la vidéo de l'équipe
du Cégep lors
de la compétition Science on tourne ! 2023;
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en sciences de la
nature;
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines.
Cégep
Gérald-Godin
(sciences de la nature - profil général +
sciences humaines - profil monde et citoyenneté)
un
cégep de taille humaine
et un milieu de vie stimulant;
des
groupes-classes limités à 28 étudiants
pour la formation spécifique;
des laboratoires de chimie, de physique
et de biologie modernes
équipés de matériel de pointe;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
possibilité de
suivre des
ateliers scientifiques de perfectionnement;
possibilité de réaliser jusqu'à
deux voyages pédagogiques facultatifs
: un premier en Amérique Centrale dans le cadre du projet d’intégration et
un deuxième voyage de nature scientifique et culturel en Europe (de Rome à
Londres);
un
club d’astronomie
ouvert à tous;
comprend la réalisation d'un
projet concret sur les enjeux environnementaux
tant sur les plans scientifique, humain et social;
possibilité de participer à des concours scientifiques intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences
humaines, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours intercollégial de vulgarisation scientifique,
concours intercollégial de l'Association mathématique du Québec, etc.
l’Expo-Sciences,
où les résultats de recherches des étudiants seront présenter à la
communauté;
un
programme de reconnaissance officielle de l’engagement étudiant
est proposé aux étudiants par une mention au bulletin ainsi qu’une lettre
de recommandation;
comprend la réalisation d'un projet
intégrateur multidisciplinaire de fin d’études sur
un sujet au choix des étudiants(es);
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde
la
séance d'information sur le programme en sciences de la nature.
Cégep John-Abbott
(sciences de la nature - profil unique + sciences humaines - profil
général avec maths)
le
seul collège anglophone dans tout l'Ouest au Québec
à offrir ce double DEC;
un
horaire adapté à chaque session
: les étudiants inscrits au double DEC à JAC suivent seulement six cours
par session (au lieu de sept ou huit) à la fois en sciences de la nature
et en Sciences humaine;
des
groupes-classes homogènes
pour les cours obligatoires de la formation spécifique tant en sciences de
la nature qu'en sciences humaines;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
un
choix de cours en sciences de la nature
est également offert pour élargir tes connaissances scientifiques dans une
perspective multidisciplinaire;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences
humaines, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours intercollégial de vulgarisation scientifique,
concours intercollégial de l'Association mathématique du Québec, etc.;
ccomprend
la réalisation d'un projet
intégrateur multidisciplinaire de fin d’études sur
un sujet au choix des étudiants(es);
regarde la vidéo de l'équipe
du Cégep lors
de la compétition Science on tourne ! 2023;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme de double DEC.
Cégep
Limoilou
offert aux campus de Québec et de Charlesbourg
(sciences de la nature - profil universel + sciences humaines -
profil relations humaines et société)
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais, en philosophie ou
en mathématiques via les centres
d'aide à la réussite
des
projets concrets
et des analyses de cas réels en classe (types d’apprentissage,
observation du développement des enfants, vieillissement, observation de
différentes inégalités sociales, etc.);
des
sessions équilibrées
: même nombre d’heures par session que dans le DEC en Sciences de la
nature;
possibilité de compléter une
session d’études au campus des Îles-de-la-Madeleine
du Cégep de la Gaspésie et des Îles, grâce à une entente de mobilité
interrégionale;
possibilité d'effectuer une session
d'études à l'étranger dans
une institution partenaire (France, Belgique ou Espagne)
possibilité d'effectuer un séjour
linguistique à l'étranger (pays
varie selon les années)
possibilité d'effectuer un séjour
culturel et de solidarité internationale au
Maroc ou au Vietnam
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences
humaines, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
comprend la réalisation d'un projet
de fin d’études thématique et multidisciplinaire présenté
lors d’un grand colloque
un
colloque de fin d'études
permettant aux finissants et aux finissantes de présenter au grand public
les fruits de leurs projets de fin d‘études;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences de la nature.
Cégep Marie-Victorin
(sciences de la nature - profil
universel + sciences humaines -
profil individu, culture et société)
un campus unique à Montréal grâce à son
parc de verdure
et
certifié Vert
de niveau excellence;
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais, en philosophie, en mathématiques, en physique, en
chimie ou en biologie, via les centres
d'aide à la réussite
comprend
trois cours de psychologie
et un
grand nombre de choix de cours parmi toutes les disciplines des sciences
humaines;
des
cours sur le terrain en sociologie et en histoire
qui permettront d’aller à la rencontre de réalités sociales diversifiées;
des laboratoires de chimie, de physique et de biologie modernes
équipés de matériel de pointe;
comporte plusieurs
activités parascolaires telles
que des visites industrielles, des visites de laboratoires de recherche,
des comités scientifiques, des conférences, de même que des ateliers liés
à la réussite
possibilité de participer au Projet "Pour
un Montréal-Nord scientifique" permettant de réaliser des
activités de vulgarisation scientifique auprès de jeunes du primaire
dans les écoles primaires de l'arrondissement Montréal-Nord;
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des
sciences humains, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne,
concours national de biologie (secondaire-collégial) de
l'University of Toronto, Génies en herbe, Science on tourne !,
Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace de l'air à Poly, concours
de génie civilisé de l'Université de Sherbrooke, concours
intercollégial de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de
l'Association mathématique du Québec, concours
collégial de l'Association canadienne de physique, etc
possibilité
de participer au projet l'École
des Grands qui jumèle des étudiantes et
étudiants du cégep avec des étudiants(es) du primaire afin de leur offrir
de l’aide aux devoirs et des projets d’éveil
scientifique
possibilité de réaliser un
stage de solidarité internationale
au Sénégal, en Inde, au Pérou ou au Vietnam;
le choix
du sujet du projet de fin d'études qui
sera présenté à la communauté étudiante du Cégep et aux élèves d’écoles
secondaires lors d’un symposium en sciences en fin d’année
regarde la
vidéo promotionnelle du progeamme en sciences humaines;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences de la nature.
Cégep
Montmorency
(sciences de la nature - profil universel +
sciences humaines - profil avec maths)
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais, en philosophie, en mathématiques, en physique ou en
chimie, via
les centres
d'aide à la réussite,
regarde aussi le vidéo
suivant
possibilité de réaliser un
séjour linguistique et culturel en Allemagne;
possibilité d'effectuer un voyages
d'études du Parcours laurentien permettant
de visiter les régions riveraines jusqu'au Bas-Saint-Laurent en passant
par le Parc national du Bic
possibilité de participer au Projet
Humanitaire des Étudiants de Montmorency PHEM permettant
l'immersion et des découvertes culturelles dans pays d'Amérique latine (ex
: Costa Rica)
possibilité de participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concours d'art oratoire, Jeux des sciences
humaines, Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national
de biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
possibilité d'effectuer une
session d'études à l'étranger
dans établissement post-secondaire ayant une conclu une entente avec le
cégep;
comprend la réalisation d'un
projet synthèse interdisciplinaire
qui met à contribution au moins deux disciplines (dont une en sciences
de la nature et l'autre en sciences humaines);
À la suite d’une
entente avec l’École Polytechnique,
les diplômés(es) ayant suivi le cours Calcul avancé en sciences sont
dispensés (sous certaines conditions) d’un cours de mathématiques
en première session;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales
regarde
la vidéo
des laboratoiers de
sciences
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en sciences de la natur.
Cégep régional de Lanaudière à Joliette
(sciences de la nature - profil général + sciences humaines -
profil individu et enjeux sociaux)
OU sciences de la nature - profil général
+ sciences humaines - profil regards croisés sur le monde
OU sciences de la nature - profil général
+ sciences humaines - profil entreprise).
le
seul cégep au Québec
à offrir un choix parmi 3 profils en sciences humaines pour ce double DEC;
le
seul cégep au Québec
à offrir un double D.E.C. avec le profil administration en sciences
humaines;
possibilité de bénéficier d'une bourse
Parcours de 7 500 $ par
année pour les étudiants habitant à plus de 60 km du Cégep à Joliette dont
ce profil n'est pas offert
possibilité de bénéficier d'une aide pédagogique individualisée
et personnalisée en
français, en anglais, em philosophie ou en mathématiques, offert par les centres
d'aide à l'apprentissage
plusieurs
périodes en laboratoire
permettant l'application de la théorie vue en classe;
réalisation
d'expériences scientifiques en utilisant différents
logiciels d'expérimentation assistée par ordinateur EXAO;
un
laboratoire sur le patrimoine
permettant de mener des recherches historiques avec une expérience
pratique;
étude de la biodiversité une
collection d'animaux naturalisés unique au Québec;
comporte plusieurs
activités parascolaiers telles
que :
ateliers et séminaires sur divers sujets touchant les sciences humaines et
les sciences de la nature, conférences de professionnels de différents
domaines des sciences humaines, de scientifiques, d'ingénieurs et de
chercheurs
possibilité de
participer à des concours intercollégiaux tels
que : concours Athena, concous d'art oratoire, Jeux des sciences humaines,
Expo Science Hydro-Québec, Science en tourne, concours national de
biologie (secondaire-collégial) de l'University of Toronto,
Génies en herbe, Science on tourne !, Expo-sciences Hydro-Québec, Déplace
de l'air à Poly, concours de génie civilisé
de l'Université de Sherbrooke, concours intercollégial
de vulgarisation scientifique, concours intercollégial de l'Association
mathématique du Québec, concours collégial de
l'Association canadienne de physique, etc.
comprend la réalisation d'un
projet de recherche interdisciplinaire combinant les
sciences de la nature et les sciences humaines et en lien avec le profil
choisi;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences de la nature.
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication - option langues DOUBLE D.E.C. 300.24 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu envisages une carrière en enseignement en classe d'accueil auprès des nouveaux arrivants ?
Tu envisages une carrière dans le domaine de l'intervention sociale, de la relation d'aide ou en soutien à l'accueil et à l'intégration auprès des nouveaux arrivants ?
Tu envisages une carrière dans le domaine du tourisme, de l'hôtellerie ou du voyage ?
Tu envisages une carrière dans le domaine de l'animation culturelle ou de l'animation ou de l'intervention socio-communautaire ou du développement des relations interculturelles et multiethniques ?
Tu envisages une carrière dans le domaine du journalisme international, de la communication internationale ou des relations internationales ?
En apprendre davantage sur l'être humain, son monde, son environnement, ses comportements sociaux et ... sa langue et sa culture.
Voilà ce que ce programme te permettra d'acquérir.
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en arts, lettres et communication - option langues.
Idéal pour des études universitaires en enseignement de l'anglais langue seconde, en enseignement du français langue secondie, enseignement de l'univers social, en enseignement de la culture et de la société québécoise, en éducation au préscolaire et en enseignement au primaire en classe d'immersion, en géographie, en administration des affaires, en gestion de l'accueil et de l'hôtellerie internationale, en gestion hôtelière et de restauration, en gestion des organisations et destinations touristiques, en culture, tourisme et loisir, en psychosociologie des relations humaines, en action cultuelle, communication - stratégies de production culturelle, en sociologie, en travail social auprès des immigrants, en journalisme, en communication publique, en histoire, en anthropologie, en ethnologie, en droit, en science politique, en relations internationales, bacc intégré en relations internationales et langues, etc;
Ainsi qu'aux programmes en langues (études anglaises, études africaines, études hispaniques, études allemandes, études italiennes, études de l'Asie de l'Est, études de l'Asie du Sud, études du Moyen-Orient, langues modernes, linguistique ou sciences du langage, traduction, bacc par cumul avec appellation en langues étrangères, etc.).
Peut préparer à une carrière telle que :
éducateur(trice) au préscolaire (principalement en classe d'accuei)
enseignant(e) titulaire au primaire ((principalement en classe d'accuei)
enseignant(e) en français langue seconde (principalement en classe d'accueil)
enseignant(e) en anglais langue seconde au primaire ou secondaire
enseignant(e) en anglais langue seconde et espagnol au secondaire
enseignant(e) en univers social au secondaire ((principalement en classe d'accuei)
enseignant(e) en culture et société québécoise au secondaire ((principalement en classe d'accuei)
enseignant(e) en anthropologie au collégial
enseignant(e) en géographie au collégial
enseignant(e) en science politique au collégial
enseignant(e) en langues modernes au collégial
agent(e) à la francisation
analyste en politiques d'immigration
analyste en politiques internationales
animateur(trice) socio-culturel
animateur(trice) en engagement communautaire
conseiller(ère) à l'accueil et intégration des étudiants(es) internationaux (collèges ou universités)
conseiller(ère) à l'accueil et intégration des nouveaux arrivants
conseiller(ère) en francisation
conseiller(ère) en mobilité étudiante - stages ou séjours à l'étranger (collèges ou universités)
conseiller(ère) en recrutement étudiant - international (collèges ou universités)
conseiller(ère) en relations interculturelles
conseiller(ère) en développement touristique
conseiller(ère) en communication (internationale ou interculturelle)
conseiller(ère) en relations internationales
conseiller(ère) linguistique
consultant(e) en géographie internationale
consultant(e) en géopolitique mondiale
interprète de conférences
intervenant(e) psychoéducatif auprès des nouveaux arrivants
journaliste
recherchiste pour un média
psychosociologue auprès des réfugiés ou immigrants
travailleur(euse) social auprès des réfugiés ou immigrants
traducteur(trice)
officier(ère) du renseignement (Forces canadiennes)
etc.
Tu auras l'occasion de participer à différentes activités telles que :
participer à des activités ou ateliers d'ouverture et de découverte à différentes cultures étrangères;
participer à différentes activités et événements avec les communautés ethniques de ta région;
assister à des conférences de spécialistes des questions internationales de différents domaines;
participer à des rencontres des personnes de différentes cultures;
participer à des tables rondes ou cercles de discussions sur l'actualité internationale ou les enjeux internationaux;
participer à des projets de coopération sociale et communautaire;
visiter des lieux en lien avec le domaine international (organismes internationaux, consulats, organismes d'aide aux victimes de guerre; organisations d'intégration des immigrants, etc.);
rédiger un projet de recherche portant sur une question internationale;
rédiger un projet de loi et participer à une activité de simulation parlementaire (tel que l'Assemblée de l'ONU);
réaliser un séjour culturel et linguistique à l'étranger; réaliser un stage de coopération internationale dans un pays en émergence;
possibilité de réaliser un stage au sein d'organisme international ou un consulat ou autre milieu au Québec ou à l'étranger;
possibilité de réaliser un stage d'immersion dans une entreprise à l'étranger;
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire) il comporte des cours tels que :
cours en sciences humaines :
histoire (histoire du monde du 15e siècle à nos jours ou histoire de la civilisation occidentale);
anthropologie (introduction à l’anthropologie ou cultures et visions du monde ou peuples et cultuers ou peuples du monde : perspective anthropologique),
géographie (introduction à la carte du monde ou enjeux géographiques contemporains ou géographie et espaces mondiaux);
sociologie (individu et société ou regards sociologiques sur le Québec);
psychologie (introduction à la psychologie);
science politique (initiation à la vie politique);
économique (introduction à l'économie mondiale);
et sciences humaines (méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, recherche qualitative en sciences humaines, analyse quantitative des réalités humaines, démarche d'intégration des acquis en sciences humaines).
Pour ce qui est des cours en langues :
langue anglaise en plus des 2 cours communs obligatoires (linguistique et phonétique anglaise, stylistique comparée);
littérature anglaise (expressions de l'identité canadienne);
espagnol (élémentaire, intermédiaire, avancé, regards sur le monde hispanique, introduction à la culture et à la civilisation espagnole);
allemand ou italien (élémentaire, intermédiaire, avancé, introduction à la culture et à la civilisation allemande ou introduction à la culture et à la civilisation italienne);
autres langues (initiation au mandarin ou portugais élémentaire dans certains collèges).
EXIGENCE D’ADMISSION :
- Détenir un D.E.S. sans cours préalable spécifique
Il est aussi recommandé d’avoir suivi les cours anglais bilingue 5e (anciennement anglais 584) et/ou espagnol 5e (anciennement espagnol 534) ou une équivalente, mais ne sont obligatoires.
ENDROITS DE FORMATION :
-
Cégep Champlain -
St-Lawrence à Québec
(sciences humaines - profil général + arts, lettres et communication - option langue)
le
seul collège anglophone dans tout l'Est au Québec
à offrir ce double DEC;
des
petites cohortes,
ce qui crée un fort sentiment d’appartenance;
des
sessions équilibrées
: même nombre d’heures par session que dans le DEC en Sciences de la
nature;
un
encadrement persnnalisé de moniteurs(trices) de langues dans
les cours d'espagnol et d'allemand;
possibilité d'adapter
ton programme de sciences humaines par le choix de cours optionnels parmi
les disciplines reliées au domaine psychosocial (ex : psychologie,
sociologie, philosophie, droit, etc.)
possibilité de participer à des activités
parascolaires ou périscolaires telle
que : débats,
ateliers, séminaires, conférences, visites d'institutions sociales (ex :
CHSLD, centre jeunesse, écoles, palais de justice, etc.)
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines
: club de science politique et de débat, simulation
parlementaire, visites de musées (dont le Musée de la civilisation) et
de sites historiques, ateliers et conférences thématiques, rencontres avec des
professionnels de différentes disciplines des sciences humaines, etc;
participation à
différentes activités et sorties
culturelles
: lectures publiques d'œuvres littéraires, ateliers
de langues, ateliers d'écriture, troupe de théâtre incluant la
présentation d'un spectacle annuel, visite du Musée national des
beaux-arts du Québec, assister à des spectacles et pièces de théâtre (dont
certaines au Centaur Theatre et Seagal Centre à Montréal), rencontres avec
des artistes, écrivains et journalistes; etc;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale (varie selon les
années ex : Honduras, Nicaragua);
comprend la rédaction
d'un travail de recherche sur un
domaine touchant les aspects multidisciplinaires sur
des problématiques sociojudiciaires dans le cadre du cours
d'intégration en sciences humaines
-
Cégep de Beauce-Appalaches
campus de Saint-Georges
(sciences
humaines - profl humain, société et monde + arts, lettres & communication -
option langues)
OU (sciences humaines - profl mathématiques et enjeux
contemporains + arts, lettres & communication - option langues)
offert selon la formule
DEC portable permettant
l’utilisation en tout temps pendant tes cours. Les notes de cours et les
ressources sont en ligne et les logiciels spécialisés sont prêtés pour toute la
durée des études, regarde le vidéo
suivant
comprend des cours d'initiation
à l'allemand et
d'initiation
au mandarin qui
s'ajoutent aux cours d'espagnol et de littérature anglaise;
accès un laboratoire
de langues multimédia doté
de logiciels et d'équipements à la fine pointe;
comprend plusieurs
activités parascolaires en langues telles
que : l'English cafe, le marché de Noël allemand ou encore nos activités
découvertes culinaires, échanges avec des membres des communautés culturelles
hispanophones, germanophones et chinoises;
comprend plusieurs
activités parascolaires en sciences humaines telles
que : débats sur l'actualité internationale, ateliers
et séminaires sur divers sujets touchant les crises et les enjeux sociaux
mondiaux et la multiculturalité,
conférences de spécialistes en développement international ou en
relations internationales, rencontres
avec des représentants de communautés autochtones ou ethnoculturelles, etc.
possibilité d’animer des ateliers
d’éveil linguistiques auprès des jeunes du primaire;
possibilité d'effectuer un
voyage d'études en Europe (France, Belgique, Italie, UK, Pologne, Grèce, etc. varie selon les années);
comprend la réalisation d'un projet
d'intégration des acquis rédigé
en 3 langues et pouvant être présenté devant public;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en langues.
-
Cégep de Drummondville
(sciences humaines -
profil général - volet international + arts, lettres et communicartions - option
langues)
OU (sciences humaines - profil avec mathématiques supplémentaires -
volet découverte + arts, lettres et communication - option langues).
le seul
collège au Québec à
offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15 double DEC);
le seul
cégep du Centre et de l'Ouest du Québec à
offrir ce profil;
des petits
groupes-classes pour
la formation spécifique;
des liens
concrets entre
les cours, les voyages, les projets et l'épreuve-synthèse afin de mieux intégrer
les apprentissages;
comprend plusieurs
activités parascolaires telles
que : ateliers, conférences, débats en lien avec les
enjeux internationaux (profil international) ou les enjeux sociaux (profil
découverte);
des cours de langue espagnole et allemande offert
selon des méthodes
pédaogiques variées;
possibilité de réaliser des projets
communautaires en
partenariat avec des organismes communautaires de la région;
possibilité de réaliser un stage
de solidarité internationale ou
un séjour
linguistique au Costa Rica;
possibilité de réaliser un séjour
linguistique et culturel à Londres en UK de 8 jours;
possibilité de réaliser un séjour
linguistique et culturel en Amérique latine de
7 à 10 jours;
possibilité de réaliser un
stage
d'observation en relation d'aide
au sein d'un organisme ou entreprise
de la région;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en arts, lettres &
communication - option langues.
-
Cégep de Lévis
(sciences humaines profil découverte du-monde + arts, lettres et
communication - option langues)
OU sciences humaines profil développement
humain et interactions +
arts, lettres et communication - option langues)
le seul
collège au Québec à
offrir également parmi
3 doubles DEC en sciences humaines et langues;
possibilité de bénéficier d'une aide
individualisée et personnalisée en
français, en anglais, en philosphie et en mathématiques offert par les centres
d'aide à la réussite
possibilité de bénéficier d'un tutorat
par les pairs
des petits
groupes facilitant les
échanges et l’intégration;
l'intégration
des technologies de l’information dans
les différents cours de Sciences humaines;
possibilité d'inclure
des cours de mathématiques afin
d'obtenir les préalables de certains programmes universitaires (dont le Bacc
en psychologie ou le Bacc en neurosciences cognitives)
comprend des cours
optionnels en portugais en
plus des cours d'anglais et d'espagnol;
des liens
concrets entre les
cours, les voyages, les projets et l'épreuve-synthèse afin de mieux intégrer les
apprentissages;
comprend
plusieurs activités parascolaires
(profil découverte du monde)
: conférences d'acteurs du milieu international, débats publics sur
l'actualité internationale, semaine des sciences humaines, etc.
comprend plusieurs
activités parascolaires (profil
développement humain) :
conférences d'intervenants sociaux et psychosociaux, colloques, séminaires
et ateliers sur des méthodes d'intervention, semaine des sciences humaines, etc.
omprend
plusieurs sorties éducatives
(profil découverte du monde)
telles que : temples religieux, Assemblée nationale, réserve autochtone de
Wendake, etc.
comprend plusieurs
sorties éducatives (profil
développement humain) telles
que :Hôpital L'Hôtel-Dieu de Lévis, CPE, écoles primaires et secondaires du CSS
des Navigateurs, Centre Info-social, centres jeunesse, CHSLD, CRDI-TED du CISSS
Chaudière-Appalaches, etc.;
possibilité de t'impliquer au sein du
journal étudiant
ou du
comité CÈDRE
(débats et conférences) ou au sein du
Comité PER (programme d'aide aux réfugiéss)
du cégep
possibilité de t'impliquer au sein du Comité
PER (programme d'aide aux réfugiéss) du
cégep;
possibilité de t'impliquer
au sein d'organismes communautaires
de la région (ex : Centre d'action bénévole Bellechasse-Lévis-Lotbinière,
Aux Quatre-Vents, Espace Chaudière-Appalaches, Centre d'aide et prévention
jeunesse, Maison de la famille Rive-Sud, Le Tremplin Lévis,, etc.)
possibilité d’effectuer une session
complète d'immersion anglaise dans
une famille à
Victoria, en Colombie-Britannique;
possibilité d'effectuer une session
d’études complète en immersion espagnole dans
une famille à
Séville, en Espagne;
possibilité de réaliser un séjour
linguistique et culturel en Irlande-Écosse;
possibilité de réaliser un séjour
linguistique et culturel à travers toute l’Espagne :
de Barcelone à la Costa del So;
possibilité d'effectuer un séjour
culturel en France
ou en Italie afin
de découvrir les richesses culturelles et historiques de ce pays;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde
la vidéo
promoitionnelle du programme en langues.
- Cégep
de Saint-Félicien
(sciences humaines - profil le monde et ses défis + arts, lettres et
communication - option langues)
le
seul cégep de l'Est du Québec
à offrir ce double DEC;
les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement des professeurs;
le Cégep est reconnu comme
un
leader dans le domaine du développement durable de la formation
environnementale;
est reconnu pour la qualité et la quantité d’activités offertes à la clientèle
étudiante notamment de
nombreuses activités de plein air;
comprend un
séjour d'immersion en langues anglaise et espagnole
de deux semaines
comprend plusieurs
ateliers linguistiques
pour approfondir tes connaissances en langue anglaise et en langue espagnole;
des
sorties pédagogiques
: visites du Musée du Fjord, du Centre d'histoire Arvida, du Musée de la
civilisation à Québec, de sites historiques, visite dans une communauté
autochtone de la région, expériences de terrain en géographie, etc;
participation à
symposium en sciences humaines
: ateliers thématiques sur des sujets sociaux, ateliers thématiques sur les
cultures du monde, conférences, etc;
possibilit de réaliser un
voyage d'études à l'étranger
: destination varie selon les années;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en s ciences humaines;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en arts, lettres et communication.
-
Cégep de Sainte-Foy
(sciences humaines - profil découverte + arts, lettres et communication -
option langues, cultures et mondes)
possibilité de réaliser un cheminement s'échelonnant sur 5
sessions au lieu de
4
possibilité de bénéficier d'une aide pédagogique individualisée
et personnalisée en
français, en anglais ou en philosophie offert par le Centre
d'aide Le Tandem
possibilité de bénéficier d'un tutorat
par les pairs
des groupes-classes
homogènes pour
les cours obligatoires de la formation spécifique;
possibilité de choisir un profil
avec mathématiques ou
un profil sans maths;
un programme
flexique en sciences humaines
permettant d’adapter ta grille de cours en choisissant des cours parmi une
liste de
nombreux cours à option
qui correspondent à tes intérêts, à partir d’une thématique
qui te passionne et pour obtenir les préalables à certains programmes
universitaires
comprend des cours en anglais, en espagnol et 3
cours d'initiaiton au mandarin et à la culture chinoise;
comprend une session
intensive avec
huit heures d’espagnol par semaine;
accès à 4
laboratoires de langues de
pointe et
un espace de travail à proximité des locaux des professeurs;
possibilité de participer à des activités
parascolaires ou périscolaires telle
que : ateliers, séminaires, conférences, rencontres avec des spécialistes du
milieu, activités d'implication sociale ou d'engagement communautaire, etc.
possibilité de participer à des
événements uniques
tels que : Jeux des sciences humaines, concours collégial Athéna,
Forum étudiant de l'Assemblée Nationale du Québec, simulation des
Nations Unies, etc.
possibilité de réaliser un séjour
d'études crédité en Méditerranée d'une
durée de 3 semaines : Florence en Italie, Rome en Italie, Paris en France et
Athènes en Grèce;
possibilité de réaliser un séjour
d'études crédité en Irlande et en Écosse d'une
durée de 3 semaines;
possibilité de compléter une partie du cours
"activité d'intégration" à Londres en
UK au cours d'un séjour d'une semaine;
possibilité de réaliser un stage
d'observation dans
le milieu de ton choix (organisme
communautaire d'aide aux immigrants, école de langues, consulat, fonction
publique québécoise ou fédérale, entreprise de média, etc.);
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en
langues.
-
Cégep de
Saint-Jean-sur-Richelieu
(sciences humaines - profil enjeux
mondiaux et droit international + arts, lettres et communication - option langues)
possibilité de bénéficier d'une aide pédagogique individualisée
et personnalisée en
français, en anglais ou en
philosophie offert par les centres
d'aide à l'apprentissage
comprend plusieurs
activités parascolaires en sciences humaines telles
que :
débats publics, conférences, séminaires sur les enjeux mondiaux,
club de politique, Jeux des sciences humaines, etc;
comprend plusieurs
sorties pédagogiques en sciences humaines telles
que : visites d'institutions politiques et judiciaires québécoises et
canadiennes, visite de l'Assemblée Nationale, Jeux des sciences humaines,
concours collégial Athéna, Forum étudiant de l'Assemblée Nationale du Québe simulation
des Nations Unis à New York (voir la page
suivante), etc.
possibilité de réaliser un séjour
à l'international :
destination varie selon les années;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en arts, lettres et communication.
-
Cégep de
Saint-Laurent
(sciences
humaines - profil mathématiques et société + arts, lettres et communication - profil
en langues)
OU (sciences humaines - profil psychologie et liens sociaux +
arts, lettres et communication - profil en langues)
OU (sciences humaines -
profil études internationales + arts, lettres et communication - profil
en langues).
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais ou en philosophie, via les centres
d'aide à la réussite
comprend un choix de cours
optionnels en lien avec le profil en sciences humaines afin
d'adapter le programme selon tes intérêts
comprend 4
cours en langue espagnole et 2
cours en culture et civilisation hispaniques permettant
d'obtenir un niveau avancé de la langue
les étudiantes et étudiants ayant
déjà un bon niveau d’espagnol (ayant déjà atteint le niveau d’espagnol I ou
II) suivront des cours
d’arabe, afin d’apprendre une
nouvelle langue;
en plus de quatre
cours d’allemand qui
misent sur l’apprentissage de la langue, tu suivras deux cours portant sur la culture
germanophone en langue allemande;
possibilité de participer à des activités
et ateliers culturels pour
mieux connaître les cultures hispanophones, germanophones, arabophones et
anglo-saxonnes;
possibilité de participer à un séjour
linguistique et culturel en Allemagne d'une
durée de 2 semaines en partenariat une école de langue réputée;
possibilité
de réaliser un stage
interculturel dans un pays d'Amérique latine dans
le cadre de l'Option
SENS;
possibilité de réaliser un voyage
philosophique en Grèce d'une
durée de 11 jours;
possibilité de réaliser un stage
de coopération internationale en loisir au Honduras de
8 semaines auprès de communautés dans le besoin en partenariat avec l'organisme Loisirs
sans frontière;
possibilité de participer au projet
Correspondant à l'étranger (profil
études internationales) d'une durée de 15 jours permettant de
réaliser un reportage culturel dans une ville européenne (varie chaque année);
comprend la
réalisation d'un projet
de fin d’études afin
de concrétiser la formation par une expérience sur le terrain;
possibilité de réaliser un projet
de recherche en
partenariat avec ARTENSO,
un centre collégial de transfert en pratiques sociales novatrices rattaché au
Cégep de Saint-Laurent en innovation en art et engagement social dans le domaine
de la médiation culturelle;
possibilité d’obtenir le diplôme
Allemand I, l’examen officiel
de l’Office central pour l’enseignement de l’allemand à l’étranger;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde le vox-pop
des étudiants en sciences humaines,
le vox-pop
des enseignants en sciences humaines;
et la vidéo
promotionnelle des
projets internationaux.
-
Cégep Édouard-Montpetit
(sciences humaines - profil justice et enjeux internationaux + arts, lettres et
communication - option langues)
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais ou en philosophie, via les centres
d'aide à la réussite
possibilité de participer à des activités
parascolaires et périscolaires en sciences humaines :
conférences, ateliers soutenant la réussite scolaire, activités sportives et
culturelles, activités d'engagement communautaire, etc, permettant
d'obtenir la certification
ScH+
possibilité de participer à des expériences
et sorties sur le terrain (sciences
humaines)
telle que : visites d'institutions judiciaires de la région (Palais
de justice de Longueuil, Centre de détention de Sorel-Tracy, poste de police de
Longueuil, etc.), visites des institutions telles que la Cour suprême du
Canada, les Chambres du Parlement et l'Assemblée nationale du Québec, débats
oratoires du Barreau de Longueuil, Forum étudiant à l’Assemblée nationale,
simulation des Nations Unies à New York, Rencontres autochtones, participation
aux activités d'information juridique organisées par le Barreau de Longueuil,
etc.
participation à des conférences
et des ateliers en
espagnol et en anglais organisés par le Département des langues;
possibilité
de participer à des ateliers
culturels et de conversation sont
offerts chaque semaine aux étudiants du Cégep qui souhaitent maintenir ou
approfondir leurs compétences en espagnol et en allemand;
possibilité de participer à un échange
linguistique en Allemagne en
partenariat avec l'Université de Stuttgart;
possibilité de participer au projet
Sirius permettant
de réaliser un stage d'initiation à la solidarité internationale dans des écoles
de communautés autochtones en Équateur
possibilité d'effectuer un séjour
pédagogique Défi-Environnement en Scandinavie (Danemark,
Norvège et Suède)
afin d'explorer des alliances entre la science, la géographie, la politique et
le développement urbain pour bâtir un avenir plus vert
possibilité de
participer au projet
Passeport-Europe permettant
l'étude d’une thématique commune au Québec et à l’Europe abordant les
problématiques sociales, politiques, historiques, culturelles, économiques et
environnementales dans le cadre d'un séjour
pédagogique dans
un pays d'Europe (varie chaque année),
regarde le vidéo
suivant
possibilité de participer au projet
Sirium :
une initiation à la solidarité internationale auprès de populations autochtones
en Équateur;
comprend la réalisation d'un projet
de fin d’études sur
un domaine touchant les aspects multidisciplinaires de la justice (pouvant
être en lien avec les enjeux mondiaux ou les communautés ethnoculturelles)
dans le cadre du cours d'intégration en sciences humaines afin de
concrétiser la formation par une expérience sur le terrain;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en arts, lettres et communication.
-
Cégep Limoilou
campus
de Limoilou
(sciences huamines - profil enjeux internationaux + arts, lettres et
communication - option langues)
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais ou en philosophie, via
les centres
d'aide à la réussite
possibilité d'intégrer
des cours de mathématiques (programme
de sciences humaines) afin de détenir les préalables exigés dans
certains programmes universitaires
comporte des ateliers
et conférences en
lien avec les enjeux
et défis internationaux
différents séjours
en milieu anglophone organisés
par le personnel enseignant du profil Langues;
possibilité de développer tes
habiletés dans quatre
langues (français,
anglais, espagnol et allemand) et même de t'initier
au mandarin ou
au vietnamien;
possibilité d'effectuer un séjour
d'immersion linguistique en milieu anglophone dans
une institution d'une autre province canadienne (BC, Alberta, Manitoba,
Ontario, etc.);
possibilité de réalier une session
d'études en Europe d'une
durée de 15
semaines (séjour
linguistique de 3 semaines dans une école de langue réputée à Berlin + session
de 12 semaines à Universidad de Salamanca située dans la communauté autonome de
Castille-et-León en Espagne),
voir la page du programme DEC
Monde;
possibilité de réaliser un stage
d'initiation à la solidarité internationale au
Costa Rica
possibilité de particulier à un séjour
- échange étudiant en Allemagne en
partenariat avec le lycée Regenbogen-Gesamtschule à Spenge en
Rhémanie-du-Nord-Wesphalie;
possibilité d'effectuer un séjour
linguisique et culturel crédité au
Mexique ou au Costa Rica d'une
durée de 2 à 3 semaines afin de perfectionner ton espagnol et découvrir la
culture du pays en participant aux activités locales, voir la page
suivante;
possibilité d'effectuer un séjour
linguisique et culturel crédité au Vietnam d'une
durée de 2 à 3 semaines afin de perfectionner ton espagnol et découvrir la
culture du pays en participant aux activités locales, voir la page
suivante;
possibilité d'effectuer un stage
de solidarité internationale au
Maroc ou au Vietnam
un colloque
de fin d'études permettant
aux finissants et aux finissantes de présenter au grand public les fruits de
leurs projets de fin d‘études;
le programme Sport-Études permet
de concilier la pratique d’un sport avec les études collégiales;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du programme en langues.
-
Cégep Lionel-Groulx
(sciences humaines - profil individu, diversité et relations humaines + arts, lettres et communication -
option langues)
un double DEC
exclusif dans la rive-nord de Montréal;
possibilité d'obtenir un bourse
d'entrée de 500 $ émis
par la Fondation Lionel-Groulx aux étudiants(es) admis en première session, pour
la première fois à un programme de D.EC.;
possibilité de bénéficier d'une aide
pédagogique individualisée et personnalisé en
français, en anglais, en philosophie ou en mathématique, offert par les centres
d'aide à l'apprentissage
possibilité de bénéficier d'un tutorat
par les pairs
possibilité de bénéficier d'un mentorat
étudiant par les pairs,
regarde le vidéo
suivant
des petits
groupes-classes stables pour
les cours de la formation spécifique;
comprend quatre
cours d'espagnol de niveaux
différents qui
permettent d’acquérir des connaissances linguistiques, géographiques,
socioculturelles, historiques et littéraires sur l’Espagne et l’Amérique latine;
comprend quatre
cours d'allemand de niveaux
différents permettant
d’acquérir des connaissances linguistiques, géographiques, socioculturelles et
historiques sur l’Allemagne et les pays germanophonese;
participation au Rendez-vous
des sciences humaines comporte
différentes activités telles que : journées thématiques sur des problématiques
psychosociales
possibilité de participer à différentes sorties
en sciences humaines telles
que : visites de l'Hôpital de Saint-Eustache, centre jeunesse des Laurentides,
CRDI-TED, CHSLD, CPE, écoles primaires et secondaires dont l'école régionale
spécialisée des Érabls à Deux-Montagnes du CSS de la Seigneurie-des-Milles-Îles,
etc.
comprend des visites
d’institutions culturelles et exploration
de la réalité multiculturelle du
Québec et du Canada;
possibilité de réaliser un stage
d'immersion linguistique et culturelle en
Espagne,
en remplacement du cours Espagnol IV : Langue, littérature et histoire
espagnoles;
possibilité de réaliser un stage
interculturel et de solidarité internationale au Costa Rica;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme de sciences humaines;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en langues.
-
Collège international des
Marcellines
(sciences humaines - profil général
avec ou SANS maths + arts, lettres & communication - option langues)
un double DEC
exclusif dans le réseau collégial privé;
ptogramme de
DEC trilingue
permettant l'acquisition de l'anglais plus 2 langues étrangères au choix :
espagnol, allemand ou italien;
comprend la réalisation une
immersion en langue anglaise obligatoire,
lors d’une simulation de l’ONU à l’université McGill et une immersion
optionnelle à Boston;
comprend la réalisation du
projet Étudiants sans frontières (ESF)
obligatoire d’une durée de deux à trois semaines pour participer à la session à
l'étranger;
possibilité de réaliser une
session d’immersion culturelle et linguistique à l'étranger
d'une durée de 3 mois dans un collège partenaire au Mexique, en
Espagne, en Italie, en Allemagne ou au Royaume-Uni au cours de la deuxième
année;
comprend la réalisation d’un
projet d’études interdisciplinaire
sur un sujet de ton choix et présenté devant public lors du
Congrès des savoirs;
participation au
Forum du CIM
dans le cadre du cours "cultures et identité québécoise", un événement annuel où
les étudiants de sciences humaines et du Double DEC trilingue ont l’occasion de
faire le point sur un enjeu spécifique de la culture québécoise;
possibilité
de préparer les
épreuves internationales
reconnues en espagnol, allemand ou italien permettant l’obtention de
reconnaissances externes de compétences linguistiques;
la réussite deux premiers volets de l’épreuve synthèse permet d'obtenir un
Certificat d'études internationales;
la réussite du troisième volet de l’épreuve synthèse permet d'obtenir un
Certificat d'initiation à la recherche scientifique en sciences humaines;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme.
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication - profil en cinéma et communication DOUBLE D.E.C. 300.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu es passionné(e) par le domaine du cinéma et des communications ?
Tu es curieux d'apprendre les différents aspects de notre société, ses actions, ses comportements humains et ses enjeux ?
Pourquoi pas combiner ta curiosité avec ta passion pour cinéma ?
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en arts, lettres et communication - option cinéma et communication.
Il prépare notamment à des études universitaires en cinéma, communication culturelle, communication publique, communication - médias sociaux, journalisme, histoire de l'art, action culturelle, stratégies de production culturelle, études du jeu vidéo, film d'anmation, animation ou création 3D, art interdisciplinaire, etc.
Mais également : anthropologie, ethnologie, sociologie, psychosociologie, loisir, culture et tourisme, récréologie, philosophie, bidisciplinaire en communication et sociologie, bidisciplinaire en sociologie et anthropologie, bidisciplinaire en communication et politique, etc.
Ce programme te permettra :
participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);
participer à différentes activités parascolaires en cinéma et communication : rencontres avec des cinéastes, réalisateurs et producteurs en cinéma et en télé, rencontres avec des animateurs télé, de journalistes, de spécialistes en communication culturelles et de critiquss artistiques, réaliser des vidéos promotionnelles ou documentaires pour le collège, réaliser différents projets audiovisuels et cinématographiques, participer à des ateliers thématiques en cinéma, etc;
effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;
participer à des sorties pédagogiques en cinéma et communication : assister à des présentations spéciales lors de festivals et autres événements en cinéma; visites d'entreprises de média, visites de lieux de tournage de films ou d'émissions de télé, etc;
participer à concours en cinéma tels que : l'intercollégial de cinéma, le Rendez-vous du cinéma québécois, prix collégial du cinéma québécois,
réaliser un stage d'observation dans une entreprise de média ou au sein d'une entreprise de production télé ou cinématographique;
diffuser tes projets sur le site Web ou à la salle de projection du collège;
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours tels que :
En sciences humaines :
anthropologie (observation anthropologique de la diversité culturelle);
sociologie (innovation sociale : des problèmes sociaux à l'action sociale);
psychologie (introduction à la psychologie);
histoire (histoire du monde du 15e siècle à nos jours);
géographie (environnement et espaces en transformation);
économique (enjeux économiques et choix de société);
multidisciplinaire en sciences humaines (méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines, analyse quantitative des réalités humaines et projet d'intégration des acquis en sciences humaines).
En cinéma :langage du cinéma et des médias, le cinéma hollywoodien et société, techniques de cinéma, documentaire : théories et pratiques, atelier de création en cinéma, cinéma et cultures nationales, fiction : scénario et production, cinéma et culture québécoise, ainsi que projet de création cinématographique.
En communication : le milieu des médias au Québec, médias et société, médias et réalité, critique des médias et projet-synthèse.
En histoire de l'art : courants artistiques et littéraires 1, histoire du cinéma,
EXIGENCE D’ADMISSION :
- Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique
ENDROITSDE FORMATION :
Cégep de
l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn
(sciences de la nature - profil unique + arts, lettres et
communicartions - option cinéma).
double DEC
exclusif à l'extérieur de Montréal;
les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement des professeurs;
un programme de
mentorat à la première session pour
faciliter l’intégration au collégial;
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines : réalisation de chroniques à la radio,
nombreuses sorties pédagogiques sur le terrain dans le cadre du cours de
géographie, visites de musées, sites historiques et sites archéologiques,
organisation et animation d'ateliers thématiques et assister à des
conférences et ateliers lors de la Semaine des sciences humaines, cocktail
des finissants; etc;
participation à
différentes activités et sorties en
arts & lettres : création
et lancement de sites Web. rencontres avec de nombreux auteurs, cinéastes et
journalistes, rédaction de textes litéraires dans la revue étudiante Textes
Boréales, réalisation de projets diversifiés dans des espaces de création
dotés d’une technologie de pointe, etc;
possibilité d'effectuer un
voyages d'études en Grèce;
possibilité
d'effectuer un
séjour culturel et linguistique à New York;
possibilité de participer à des
événements culturels d’envergure : Festival du
cinéma international en Abitibi- Témiscamingue, Salon du livre de l’Abitibi-
Témiscamingue
et plusieurs autres;
possibilité de participer à des
concours et prix en
cinéma
: intercollégial de cinéma, prix collégial du cinéma
québécois, concours de la relève du Festival du cinéma de
l'Abitibi-Témiscamingue, etc;
possibilité de rédiger un
projet de recherche dans le cadre du
projet-synthèse de fin d'études;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotoinnelle du programme en arts, lettres & communication.
Cégep
Gérald-Godin
(sciences humaines - profil monde et société
+ arts, lettres & communication - profil cinéma et médias)
un
cégep de taille humaine
et un milieu de vie stimulant;
double DEC
exclusif dans le Grand Montréal;
des
groupes-classes limités à 28 étudiants
pour la formation spécifique;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
possibilité de réaliser jusqu'à
deux voyages pédagogiques facultatifs
: un premier en Amérique Centrale dans le cadre du projet d’intégration et
un deuxième voyage de nature scientifique et culturel en Europe (de Rome à
Londres);
possibilité de participer à des
concours et prix
tels que : cégeps en spectacle, concours intercollégial d'écriture
dramatique l'Égrégore, recueil collégial de poésie, concours littéraire
intercollégial Critère, prix littéraire des collégiens, prix collégial de
cinéma, etc;
comprend la réalisation d'un
projet concret d'intégration
touchant autant les sciences humaines que les arts & lettres;
un
programme de reconnaissance officielle de l’engagement étudiant
est proposé aux étudiants par une mention au bulletin ainsi qu’une lettre
de recommandation;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde
la
séance d'information sur le programme en
arts, lettres & communication.
Cégep de
Saint-Laurent
(sciences humaines - profil mathématiques et
société + arts, lettres et communication - profil cinéma et communication)
OU (sciences humaines - profil psychologie et liens sociaux
+ arts, lettres et communication - profil cinéma et communication)
OU (sciences humaines - profil enjeux internationaux + arts, lettres et communication -
profil cinéma et communication).
un
choix parmi 3 profils
en sciences humaines combinées au cinéma et communication;
un
choix de cours en sciences humaines
parmi plusieurs disciplines proposées;
des
conférences et des ateliers
sont régulièrement organisés avec des artisanes et artisans du milieu du
cinéma québécois et des communications;
participation à
plusieurs sorties culturelles
telles que : Regard sur le court-métrage au Saguenay, De l’âme à l’écran,
Festival du nouveau cinéma, Rendez-vous du cinéma québécois, Intercollégial
de cinéma, etc.),;
possibilité de réaliser un
stage interculturel dans un pays d'Amérique latine
dans le cadre de l'Option
SENS;
possibilité de réaliser un
voyage philosophique en Grèce
d'une durée de 11 jours;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale en loisir au Honduras
de 8 semaines auprès de communautés dans le besoin en partenariat avec
l'organisme Loisirs sans frontière;
possibilité de participer au
projet Correspondant à l'étranger
d'une durée de 15 jours permettant de réaliser un reportage culturel dans
une ville européenne (varie chaque année);
les créations
littéraires des finissantes et des finissants chaque année sont publiées
dans la
revue Textures;
possibilité de participer à un
échange étudiant pour la réalisation d'un documentaire
avec l’Artists
Institute de Jacme en Haïti;
certains films des étudiants sont
projetés dans de nombreux festivals
tels que : Haïti-Québec-Caraïbes, le Festival du nouveau cinéma, les
Rencontres internationales du documentaire de Montréal ou Vues d’Afrique;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en cinéma et communication;
regarde le
vox-pop des étudiants en sciences humaines et le
vox-pop des enseignants en sciences humaines;
regarde aussi des
extraits de films réalisés par des finissants(es).
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication - profil en littérature DOUBLE D.E.C. 300.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu es intéressé(e) par les différents aspects de notre société, ses actions, ses comportements et ses enjeux ?
Tu es également intéressé(e) par le domaine des arts et/ou des lettres (l'histoire de l'art, la littérature française, les cultures et civilisations étrangères) ?
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en arts, lettres et communication - option littérature.
Ce programamme te permettra notamment :
effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : observation de comportements dans un endroit public dans le cadre du cours de psychologie, effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;
participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);
participer à différentes activités parascolaires dans le domaine littéraire : participer à lectures publiques, rencontrer des écrivains de renom participer à des ateliers d'écriture;, rédiger des textes littéraires dans la revue littéraire du collège;, réaliser des projets de création littéraire;, participer à des concours et prix littéraires, etc;
participer à des sorties pédagogiques : visites de musées d'histoire, visites de sites historiques, visites de communautés ethnoculturelles ou autochtones, visites des grandes bibliothèques comme la Bibliothèque nationale du Québec, la Bibliothèque nationale du Canada, la Library of Congress de Washington, la New York Public Library ou la Boston Public Library, etc;
organiser et animer un atelier thématique lors d'un colloque en sciences humaines qui contribue au projet de synthèse en sciences humaines;
participer à une retraite artistique (centres zen pour la création);
rédiger un projet de création littéraire présenté devant public;
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours tels que :
En sciences humaines :
anthropologie (observation anthropologique de la diversité culturelle);
sociologie (innovation sociale : des problèmes sociaux à l'action sociale);
psychologie (introduction à la psychologie);
histoire (histoire du monde du 15e siècle à nos jours);
géographie (environnement et espaces en transformation);
économique (enjeux économiques et choix de société);
multidisciplinaire en sciences humaines (méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, recherche et méthodes qualitatives en sciences humaines, analyse quantitative des réalités humaines et projet d'intégration des acquis en sciences humaines).
En littérature :
courants artistiques et littéraires 1, mythes et littérature, introduction au théâtre, courants artistiques et littéraires 2, l'art du récit, un thème des auteurs, milieu culturel, la poésie, chefs d'œuvre de la littérature universelle, essai littéraire, atelier littéraire, un auteur et son œuvre, mouvements et cercles littéraires et artistiques.
EXIGENCE D’ADMISSION :
- Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique
ENDROIT DE FORMATION :
Cégep de
l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn
(sciences de la nature - profil unique + arts, lettres et
communicartions - option littérature).
double DEC
exclusif à l'extérieur de Montréal;
les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement des professeurs;
un programme de
mentorat à la première session pour
faciliter l’intégration au collégial;
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines : réalisation de chroniques à la radio,
nombreuses sorties pédagogiques sur le terrain dans le cadre du cours de
géographie, visites de musées, sites historiques et sites archéologiques,
organisation et animation d'ateliers thématiques et assister à des
conférences et ateliers lors de la Semaine des sciences humaines, cocktail
des finissants; etc;
participation à
différentes activités et sorties en
arts & lettres : création
et lancement de sites Web. rencontres avec de nombreux auteurs, cinéastes et
journalistes, rédaction de textes litéraires dans la revue étudiante Textes
Boréales, réalisation de projets diversifiés dans des espaces de création
dotés d’une technologie de pointe, etc;
possibilité d'effectuer un
voyages d'études en Grèce;
possibilité
d'effectuer un
séjour culturel et linguistique à New York;
possibilité de participer à des
événements culturels d’envergure : Festival du
cinéma international en Abitibi- Témiscamingue, Salon du livre de l’Abitibi-
Témiscamingue et plusieurs autres;
possibilité de participer à des
concours et prix en arts & lettres
: intercollégial de poésie, concours littéraire Critère, Prix littéraire des
collégiens, concours intercollégial d'écriture dramatique, concours
Philosopher, intercollégial d'arts visuels, Circuit d'impo du RIASQ, Cégeps
en spectacle, etc;
possibilité de rédiger un
projet de recherche dans le cadre du
projet-synthèse de fin d'études;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotoinnelle du programme en arts, lettres & communication.
Cégep de
Saint-Laurent
(sciences
humaines - profil mathématiques et société + arts, lettres et communication - profil
littérature)
OU (sciences humaines - profil psychologie et liens sociaux
+ arts, lettres et communication - profil
littérature)
OU (sciences humaines - profil enjeux internationaux + arts, lettres et communication - profil
littérature).
double DEC
exclusifs au Québec;
un
choix de cours en sciences humaines
parmi plusieurs disciplines proposées;
possibilité de participer à de
nombreuses activités littéraires
tout au long de ton parcours, telles que : la série Lire à l’année
(rencontres avec des auteurs et autrices), des ateliers d’écriture, un
groupe de poésie, retraite littéaaire, la Journée institutionnelle des arts,
les Journées de la Culture et plus encore;
possibilité de participer à
des
concours et prix
tels que : concours internes de création littéraire, concours intercollégial
d'écriture dramatique l'Égrégore, recueil collégial de poésie, concours
littéraire intercollégial Critère, prix littéraire des collégiens, prix
collégial de cinéma, etc;
possibilité de réaliser un
stage interculturel dans un pays d'Amérique latine
dans le cadre de l'Option
SENS;
possibilité de réaliser un
voyage philosophique en Grèce
d'une durée de 11 jours;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale en loisir au Honduras
de 8 semaines auprès de communautés dans le besoin en partenariat avec
l'organisme Loisirs sans frontière;
possibilité de participer au
projet Correspondant à l'étranger
d'une durée de 15 jours permettant de réaliser un reportage culturel dans
une ville européenne (varie chaque année);
les créations
littéraires des finissantes et des finissants chaque année sont publiées
dans la
revue Textures;
regarde la
vidéo
promotionnelle des projets internationaux;
regarde le
vox-pop des étudiants en sciences humaines et le
vox-pop des enseignants en sciences humaines.
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines combinées aux arts, lettres et communication profil général, multidisciplinaire ou sans profil Double DEC 300.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu es curieux à mieux comprendre les différents aspects de notre société, ses actions, ses comportements et ses enjeux ?
Tu es également intéressé(e) par le domaine des arts et/ou des lettres (l'histoire de l'art, la littérature française, les cultures et civilisations étrangères) ?
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en arts, lettres et communication.
effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : observation de comportements dans un endroit public dans le cadre du cours de psychologie, effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;
participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);
réaliser de nombreux projets de création multidisciplinaires,
participer à des expositions ouvertes au public;
effectuer des sorties culturelles (Montréal, Québec, Ottawa, New York, etc.);
assister à des conférences d'artistes renommés en art actuel,
participer à des lectures littéraires publiques,
participer à des activités culturelles avec les communautés ethniques;
réaliser des projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires ou cultuels de la région;
participer à l'organisation d'événements culturels;
participer à projets et/ou effectuer un stage de coopération internationale dans un pays émergent;
participer à une retraite littéraire ou artistique (centres zen pour la création);
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), tu auras des cours tels que :
méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, enjeux cultuerls, mythes et société, relations intercultuerlles et racisme, histoire de l'art 1 : de l'Antiquité à la Modernité, compréhension historique du monde actuel, psychologie : les bases du comportement humain, individu et société, cinéma : styles et tendances, économie et société, littératures du monde, méthodes qualitatives en sciences humaines, histoire du Québec : entre mythes et réalités, communication dans les groupes, histoire de l'art 2 : l'éclatement des pratiques, diveresité culturelle contemporaine, littératures actuelles, perspective critique, projet d'intégration multidisciplinaire, etc.
EXIGENCE D’ADMISSION :
- Détenir un D.E.S. sans cours préalable spécifique
ENDROIT DE FORMATION :
Cégep Champlain -
St-Lawrence à Québec
(sciences de la nature - profil unique
+ sciences humaines - profil général)
le
seul collège anglophone
dans tout l'Est au Québec
à offrir ce double DEC;
des
petites cohortes,
ce qui crée un fort sentiment d’appartenance;
des
sessions équilibrées
: même nombre d’heures par session que dans le DEC en Sciences de la
nature;
un encadrement
persnnalisé de moniteurs(trices) de langues dans les cours
d'espagnol et d'allemand;
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines : club de science politique et de débat, simulation
parlementaire, visites de musées (dont le Musée de la civilisation)
et de sites historiques, ateliers et conférences thématiques, rencontres
avec des professionnels de différentes disciplines des sciences humaines,
etc;
participation à
différentes activités et sorties
culturelles : lectures publiques d'œuvres littéraires,
ateliers de langues, ateliers d'écriture, troupe de théâtre incluant
la présentation d'un spectacle annuel, visite du Musée
national des beaux-arts du Québec, assister à des spectacles et pièces de
théâtre (dont certaines au Centaur Theatre et Seagal Centre à Montréal),
rencontres avec des artistes, écrivains et journalistes;
etc;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale
(varie selon les années ex : Honduras, Nicaragua).
Cégep de
l'Abitibi-Témiscamingue, campus de Rouyn
(sciences de la nature - profil unique + arts, lettres et
communicartions - option multidisciplinaire).
les
classes sont de petite taille permettant un
enseignement personnalisé et un meilleur
encadrement des professeurs;
un programme de
mentorat à la première session pour
faciliter l’intégration au collégial;
participation à
différentes activités et sorties
en sciences humaines : réalisation de chroniques à la radio,
nombreuses sorties pédagogiques sur le terrain dans le cadre du cours de
géographie, visites de musées, sites historiques et sites archéologiques,
organisation et animation d'ateliers thématiques et assister à des
conférences et ateliers lors de la Semaine des sciences humaines, cocktail
des finissants; etc;
participation à
différentes activités et sorties en
arts & lettres : création
et lancement de sites Web. rencontres avec de nombreux auteurs, cinéastes et
journalistes, rédaction de textes litéraires dans la revue étudiante Textes
Boréales, réalisation de projets diversifiés dans des espaces de création
dotés d’une technologie de pointe, etc;
possibilité d'effectuer un
voyages d'études en Grèce;
possibilité
d'effectuer un
séjour culturel et linguistique à New York;
possibilité de participer à des
événements culturels d’envergure : Festival du
cinéma international en Abitibi- Témiscamingue, Salon du livre de l’Abitibi-
Témiscamingue et plusieurs autres;
possibilité de participer à des
concours et prix en arts & lettres
: intercollégial de poésie, concours littéraire Critère, Prix littéraire des
collégiens, concours intercollégial d'écriture dramatique, concours
Philosopher, intercollégial d'arts visuels, Circuit d'impo du RIASQ, Cégeps
en spectacle, etc;
possibilité de rédiger un
projet de recherche dans le cadre du
projet-synthèse de fin d'études;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotoinnelle du programme en arts, lettres & communication.
Cégep de Drummondville
(sciences humaines -
profil général + arts, lettres et communicartions - option
multidisciplinaire)
OU (sciences humaines - profil avec mathématiques
supplémentaires - volet découverte + arts, lettres et communication - option
multidisciplinaire).
le
seul collège au Québec
à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15
double DEC);
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique;
des
liens concrets
entre les cours, les voyages, les projets et l'épreuve-synthèse afin de
mieux intégrer les apprentissages;
des
cours de géographie offerts dans un cadre naturel
en forêt et sur rivières;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
plusieurs
sorties culturelles inspirantes
: musées, galeries d'art, spectacles, théâtre et autres lieux culurels;
possibilité de
réaliser des
projets communautaires
en partenariat avec des organismes communautaires de la région;
possibilité de participer à des
concours et prix
tels que : cégeps en spectacle, concours intercollégial d'écriture
dramatique l'Égrégore, recueil collégial de poésie, concours littéraire
intercollégial Critère, prix littéraire des collégiens, prix collégial de
cinéma, etc;
la
diffusion publique des projets des étudiants
ex : courts-métrages, oeuvres littéraires, oeuvres d'art, etc;
possibilité de réaliser un
stage de solidarité internationale
ou un
séjour linguistique à l'étranger.
Cégep de
Sorel-Tracy
(sciences humaines - profil universel + arts,
lettres et communication - profil arts, médias et société)
une
pédagogie qui favorise un
regard multidisciplinaire sur les réalités sociales contemporaines;
comprend plusieurs
cours de différentes disciplines des arts et lettres
: arts visuels, cinéma, vidéo, théâtre, histoire de l'art, littérature,
espagnol, etc;
le programme privilégie aussi, en plus d’un
croisement entre les disciplines artistiques et médiatiques
un
croisement entre les époques et les cultures;
possibilité de renforcement des habiletés en langue anglaise et des
cours complémentaires en espagnol;
des
laboratoires multimédias
pour l’étude des langues et des technologies de traitement de l’information,
d’une
salle de projection vidéo haute-définition,
d’équipement pour les tournages vidéo, de stations de montage numériques et
d’un studio-théâtre de 80 places;
comprend la réalisation d'un
projet d'intégréation
: qui consiste une oeuvre artistique originale par laquelle il témoigne de
sa capacité d'intégrer les connaissances acquises et en lien avec une ou
plusieurs disciplines des sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotinnelle du programme en arts & lettres.
Le Diplôme d’études collégiales en sciences humaines combinées aux arts visuels DOUBLE D.E.C. 300.13 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu es intéressé(e) par les différents aspects de notre société, ses actions, ses comportements et ses enjeux ?
Tu es également passionné(e) des arts, mais aimerais d'initier à plusieurs autres disciplines afin de t'ouvrir de nombreuses portes à l'université ?
Choisis ce programme et tu auras accès à la plupart des programmes universitaires en arts, en lettres tels que :
arts visuels ou beaux-arts, design pour le théâtre, design graphique, design d'intérieur, design de l'environnement, histoire de l'art, bande dessinée, animation ou création 3D, etc.
et dans la plupart des programmes en sciences humaines et de l'éducation :
Par exemple : enseignement des arts, éducation au préscolaire et en enseignement primaire, enseignement en adaptation scolaire, enseignement de la culture et de la société québécoise, loisir thérapeutique, action culturelle, culture - tourisme et loisir, récréoloige, stratégies de production cultuerlle et médiatique, journalisme, muséologie et patrimoines, anthropologie, ethnologie, sociologie, bidisciplinaire en anthropologie et ethnologie, bidisciplinaire en sociologie et anthropologie, bidisciplinaire en anthropologie et histoire de l'art, etc.
Voici quelques exemples de carrières en lien avec cette combinaison :
animateur(trice) culturel
animateur(trice) d'activités étudiantes
anmateur(trice) en engagement communautaire
art-thérapeute
conservateur(trice) muséologue
coordonnateur(trice) de la programmation culturelle
coordonnateur(trice) des loisirs culturels
coordonnateur(trice) en tourisme culturel
enseignant(e) en arts au primaire ou au secondaire
enseignant(e) en culture et société québécoise au secondaire
enseignant(e) en adaptation scolaire (utilisant les arts comme méthode d'apprentissage)
génagogue
journaliste culturel
médiateur(trice) culturel
recherchiste culturel
récréologue
thérapeute par le loisir
thérapeute du comportement humain (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
psychologue (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
psychoéducateur(trice) (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
psychosociologue (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
criminologue (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
sexologue (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
travailleur(euse) social(e) (utilisant l'art-thérapie comme l'une des méthdes d'intervention)
Etc.
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en sciences humaines et le D.E.C. en arts visuels.
Ce programme te permettra :
effectuer des sorties sur le terrain en sciences humaines : observation de comportements dans un endroit public dans le cadre du cours de psychologie, effectuer des expériences de terrain de phénomènes sociaux dans le cadre du cours de sociologie, visite d'une communauté ethnoculturelle ou autochtone dans le cadre du cours d'anthropologie, visite de la colline parlementaire à Québec dans le cadre du cours de science politique, visite de la Bourse de Montréal dans le cadre du cours d'économiquee, visites de musées dans le cadre du cours d'histoire, réalisation de projets communautaires en partenariat avec des organismes communautaires de la régionn, etc;
participer à différentes activités parascolaires en sciences humaines : participer à des ateliers thématiques sur les cultures du monde dans le cadre d'une semaine interculturelle, assister à des ateliers thématiqes dans le cadre d'un collogue en sciences humaines, assister à des conférences de spécialistes de différents domaines (avocats, journalistes, psychologues, spécialistes des relations internationales, etc.);
réaliser de nombreux projets de création en arts visuels,
participer à des expositions ouvertes au public;
effectuer des sorties culturelles (Montréal, Québec, New York, etc.);
assister à des conférences d'artistes renommés en art actuel, visiter des ateliers professionnels en arts visuels;
participer à des activités culturelles avec des communautés ethniques;
réaliser des projets communautaires; participer à l'organisation d'événements culturels;
participer à projets et/ou réaliser un stage de internationale dans un pays émergent;
etc.
En plus des cours communs obligatoires à toutes les concentrations (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte :
des cours en sciences humaines :
anthropologie (relations interculturelles et racisme, anthropologie, art & esthétique);
histoire (histoire de la civilisation occidentale ou histoire du monde du 15e siècle à nos jours ou compréhension historique du monde actuel);
psychologie (introduction à la psychologie ou psychologie du comportement humain),
sociologie (société et individus ou défis sociaux et transformation des sociétés ou problémes et défis de la société québécoise, cultue et médias : enjeux actuels, sociologie de l'art);
géographie (introduction à la carte du monde);
science politique (initiation à la science politique ou introduction à la vie politique);
économique (principes d'économie);
et sciences humaines (méthodes de travail intellectuel : réussir en sciences humaines, recherche qualitative en sciences humaines, analyse quantitative des réalités humaines, projet d'intégration des acquis en sciences humaines).
De plus, tu pourras choisir 1 cours optionnel en sciences humaines, 1 cours optionnel en Arts visuels et 1 cours optionnel en histoire de l’art.
De plus, certains collèges ajoutent à cette grille quelques autres
cours obligatoires en sciences humaines et/ou en Arts visuels, alors que
d’autres préfèrent te laisser choisir des cours optionnels parmi une liste
proposée.
Pour ce qui des cours en arts visuels et histoire de l’art, ils comprennent :
histoire de l’art (histoire de l'art : des origines jusqu'au 19e siècle, interprétation des arts visuels, histoire de l'art : le modernisme, création en art actuel, critique et esthétique);
Arts visuels (langage de la couleur, dessin 1 : la forme et l'objet, peinture 1 : langage et initiation à la peinture, sculpture 1 : perspective de création, matériaux et techniques, expérimentations spatiales, expérimentations picturales, imagerie photographique : fondements et pratiques, dessin 2 : observation et anatomie, peinture 2 : techniques et couleurs, sculpture 2 : techniques et matière, dessin 3 :expression et création, peinture 3 : approches actuelles, sculpture 3 : approches actuelles, le numérique et l'image, estampe : initiation et création, techniques photographiques, animation et art vidéo, théorie et pratique de la couleur, projet synthèse en arts visuels);
informatique (informatique et arts visuels);
EXIGENCES D’ADMISSION :
- Détenir le D.E.S. sans cours préalable spécifique
Il est recommandé d'avoir suivi le cours Arts visuels 5e (anciennement arts plastiques 534) ou son équivalent, bien que non obligatoire
ENDROITS DE FORMATION :
- Cégep de
Chicoutimi
(sciences humaines - profil sans préalable
universitaire + arts visuels)
le
seul cégep de l'Est du Québec
à offrir ce double DEC;
des
petits groupes-classes homogènes
dans tous les cours, en arts comme à la formation générale, ce qui
favorise un encadrement personnalisé;
des
travaux pratiques et projets nombreux et variés;
des
laboratoires en sciences humaines
en
plus des
laboratoires en arts visuels
qui favorisent la réalisation de travaux;
un accès à des
laboratoires et à du matériel spécialisés,
notamment en arts d’impression et en photographie argentique;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
nombreuses
activités parascolaires
: des conférences et des visites (entreprises, sites historiques, musées);
etc;
participation à un
séjour pédagogique, culturel et d’orientation
à Québec (notamment au Musée national des beaux-arts du Québec) et à
Montréal (Musée des beaux-arts de Montréal et Musée d'art contemporain de
Montréal);
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture sur
neige, Salon des métiers d'art du Saglac, Sympo international de peinture et de
sculpture Saguenay, Festival des couleurs du Fjord, etc;
possibilité de participer à des
expositions en milieux professionnels
et à des
activités artistiques régionales et provinciales;
comprend la réalisation d'un
projet de fin synthèse en arts visuels
présenté devant public lors de l'exposition des finissants(es);
une entente
de type
« passerelle » avec l’UQAC
permettant aux étudiants d’obtenir la reconnaissance de certains cours dans
certains programmes de l’UQAC (dont le Bacc interdisciplinaire en arts);
possibilité de
choisir de suivre un cours à l’UQAC
qui remplacerait leur cours complémentaire à la quatrième session au cégep;
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
vidéo
promotiononelle du programme en sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en arts visuels.
-
Cégep de
Drummondville
(sciences humaines - profil général et arts
visuels)
le
seul collège au Québec
à offrir autant de combinaisons de programmes préuniversitaires (15
double DEC);
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique;
des
liens concrets
entre les cours, les voyages, les projets et l'épreuve-synthèse afin de
mieux intégrer les apprentissages;
des
cours de géographie offerts dans un cadre naturel
en forêt et sur rivières;
un
choix de cours en sciences humaines
est également offert pour un cours qui permettra d’approfondir tes
apprentissages dans une perspective multidisciplinaire;
différentes
activités parascolaires
: événement Art-Tonik, expositions des étudiants à l'Espace-galerie,
conférences d'artistes et d'artisans de renom en art actuel, projets
artistiques en partenariat avec des organismes communautaires et cultuerls
de la région, etc;
plusieurs
nsorties culturelles inspirantes
: musées, galeries d'art, expositions, visites d'ateliers professionnels et autres lieux culurels;
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture
sur neige, Symposium d'art de Drummondville, Symposium d'art Victo et ses
oies, Symposium de Chesterville, Salon Empreinte D'Art de Kingsey Falls, Rendez-vous des peintres de Nicolet,
Symposium du Musée de la Biodiversité de Bécancour, etc; Symposium Ma ville
en couleurs de Thetford Mines, Salon des métiers d'art de Drummondville,
Symposium d'art ornithologique du Réserve Beaudet de Drummondville,Waterloo
et l'art d'aimer, etc;
possibilité de
réaliser des
projets communautaires
en partenariat avec des organismes communautaires et culturels de la région;
la
diffusion publique des projets artistiques des étudiants.
-
Cégep de Saint-Jean-sur-Richelieu
(sciences humaines
- profil individu et société + arts visuels)
OU (sciences humaines -
profil ouverture sur le monde + arts visuels)
OU (sciences humaines -
profil administration et économie + arts visuels)
accès à un
laboratoire sonore expérimental
utilisant des logiciels spécialisés;
participation à des
ateliers spécialisés
en sculpture, menuiserie et métal;
participation à des
activités scolaires et parascolaires
liées aux sciences humaines : club de politique, conférences, Jeux des
sciences humaines, simulations parlementaires à l’Assemblée nationale ou à
une simulation des Nations Unies à New York, collaborations avec le milieu
communautaire, le milieu scolaire, des services de garde, etc;
participation à des
activités scolaires et parascolaires
liées au arts visuels : visite de musées, de galeries d'art, de centres
d'artistes et d'ateliers professionnels, rencontre avec des artistes
professionnels, plusieus lieux d'expositions au Cégep et dans la région du
Haut-Richelieu, etc;
possibilité de réaliser un
séjour à l'international
: destination varie selon les années
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture
sur neige, Symposium d'art du Haut-Richelieu, Rencontre des métiers de
Saint-Jean, Couleurs urbaines à Granby, Bromont en art, Place des artisans
de Verchères, Symposium Art et Passion de Sainte-Julie, Artistes de cœur à
Saint-Lambert, Festi-Sympo de Châteauguay, Circuit des Arts de
Saint-Bruno-de-Montarville, Salon des métiers d'art de
Saint-Armand, Salon des métiers d'art de Sorel-Tracy, Salon des métiers
d'art du Québec à Montréal, etc;
voir aussi la page des
réalisations des finissants(es);
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales;
regarde la
webconférence du programme en arts visuels;
regarde la
vidéo promotionnelle du programme en sciences humaines.
-
Cégep de Saint-Jérôme
(sciences humaines - profil
individu et société + arts visuels)
l’opportunité de participer à
plusieurs ateliers de création
tout au long de ton parcours tels que la peinture, le dessin, la sculpture,
l’installation, la vidéo et la photographie;
plusieurs
sorties culturelles
: visites isites de lieux historiques, de musées, d’expositions et conférences;
participation à la
Semaine des sciences humaines
: conférences, documentaires et expositions de projets, etc;
possibilité de
participer au
Planètoscophe, un Festival de films documentaires permettant de
réfléchir sur des enjeux de l’actualité;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale au Guatemala
en partenariat avec
Solidarité Laurentides Amérique centrale SLAM;
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture sur
neige, Symposium d'arts visuels de Mirabel, Symposium de peinture de
Saint-Sauv'art, l'événement Oeuvre urbaine à Saint-Sauveur, Symposium des arts
visuels de St-Joseph-du-Lac; Symposium des Patriotes à Saint-Eustache, Salon des
métiers d'art de Lorraine, le Salon des artisans de Val-David, le Village de
Noêl de Sainte-Thérèse, la Virée des créateurs de Val-David, les Exposition
d'Arts visuels de Sainte-Anne-des-Plaines, expositions
itinérantes du Musée d'art contemporain des Laurentides, etc;
comprend la réalisation d'un
projet de fin d'études en arts visuels
présenté devant public lors de l'exposition des finissants(es);
comprend la
réalisation d'un
projet d'intégration des acquis en sciences humaines
présenté devant public;
l'exposition
de tes œuvres
à l'intérieur et à l'extérieur du Collège.
-
Cégep de
Saint-Laurent
(sciences
humaines - profil action sociale, justice et environnement + arts visuels)
OU
(sciences humaines - profil psychologie et liens sociaux + arts visuels)
OU
(sciences humaines - profil enjeux internationaux + arts visuels).
un
choix de cours en sciences humaines
parmi plusieurs disciplines proposées;
plusieurs
ateliers d'art
permettant de découvrir une foule de techniques artistiques, tant dans le
dessin, la peinture, la photographie numérique, la sculpture, l’impression, la
gravure, etc;
possibilité de participer à de
nombreuses activités artistitiques
tout au long de ton parcours, telles que : la Journée institutionnelle des arts,
les Journées de la Culture et plus encore;
participation à
plusieurs sorties culturelles
: tant à Montréal (Musée des beaux-arts, Musée d’art contemporain,
Musée d'histoire de la Pointe-à-Cailère, Musée McHord-Stewart, centres
d’artistes et galeries) qu’à Ottawa (Musée des beaux-arts du Canada,
Musée canadien d'histoire) et à Québec (plusieurs centres d’intérêt
dont le Musée national des beaux-arts du Québec et le Musée de la civilisation),
etc;
possibilité de réaliser un
stage interculturel dans un pays d'Amérique latine
dans le cadre de l'Option
SENS;
possibilité de réaliser un
voyage philosophique en Grèce
d'une durée de 11 jours;
possibilité de réaliser un
stage de coopération internationale en loisir au Honduras
de 8 semaines auprès de communautés dans le besoin en partenariat avec
l'organisme Loisirs sans frontière;
La publication d'un
catalogue des œuvres des étudiants(es)
pendant leur parcours au Cégep accessibles au grand public;
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture sur
neige, concours d'art de Pierrefonds-Roxboro, concours un chemin vert l'art avec
la Galerie Urbania, concours du Bureau d'art public de Montréal, Plaisir
d'artistes dans le Vieux-Montréal, POP symposium de Montréal, le symposium
d'arts visuels de Montréal-Nord, le Salon des métiers d'art du Québec à
Montréal, l'événement Papier la foire en art de Montréal, etc;
regarde la
vidéo
promotionnelle des projets internationaux;
regarde le
vox-pop des étudiants en sciences humaines et le
vox-pop des enseignants en sciences humaines.
-
Cégep de Trois-Rivières
(sciences
humaines - profil général + arts visuels)
des
petits groupes-classes
pour la formation spécifique en arts visuels;
accès à des
laboratoires et équipements modernes
: tablettes graphiques, caméras numériques, numériseurs, chevalets, tables à
dessin, bibliothèque de référence, ateliers de menuiserie et d’estampe tout
neufs;
des ateliers de travail
ouverts les soirs et les fins de semaine;
un
choix de cours optionnels
permettant la possibilité d’acquérir des connaissances dans des disciplines
variées : psychologie, sociologie, géographie, économie, histoire, politique,
arts visuels, gravure et histoire de l’art;
de nombreuses
activités et sorties culturelles diversifiées
: visites de musées (Musée POP, Musée des beaux-arts de Montréal, Lieu
historique des Forges du Saint-Maurice) et de galeries d’art, ateliers et
conférences thématiques, expositions des étudiants,, , spectacles,
des
rencontres avec des professionnels de différents domaines
(artistes, journalistes, anthropologues, enseignants en arts au secondaire, etc.);
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture sur
neige, Biennale internationale d'estampe contemporaine de Trois-Rivières, Salon
des métiers d'art de Trois-Rivières, Symposium d'arts visuels de Trois-Rivières,
Symposium du Parc des peintres de Shawinigan, , Symposium de peinture à marée
haute de Champlain, Symposiuim des arts visuels de Louiseville, Symposium d'art
de la Plaza de la Mauricie, etc; etc;
possibilité de réaliser un
séjour interculturel et linguistique en Italie;
le programme
Alliance Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec
les études collégiales.
regarde la
vidéo
sur les laboratoires du département des arts visuels.
-
Cégep
Montmorency
(sciences humaines - profil justice, cultures et société + arts visuels)
OU (sciences humaines - profil individu et interactions sociales + arts
visuels)
OU (sciences humaines - profil général avec mathématiques + arts
visuels)
participation à des
expssitions annuelles
des étudiants(es) en arts visuels;
possibilité d'obtenir une
bourse
de la
Fondation de soutien aux arts de Laval;
possibilité de réaliser
un
stage en cinéma et muséologie au Nunavik
d'une durée de 10 jours;
possibilité de réaliser un
séjour linguistique et culturel en Allemagne ou en Espagne;
possibilité de participer au
projet PHEM permettant de réaliser un
stage de coopération et solidarité internationale au Pérou;
possibilité de réaliser un
voyage d'études en histoire
en France et en Italie d'une durée de 14 jours;
possibilité de participer
à la
simulation de l'ONU
à New York d'une durée de 7 jours;
possibilité d'effectuer une
session d'études à l'étranger
dans établissement post-secondaire ayant une conclu une entente avec le
cégep;
participation au
BAZAR, l'exposition annuelle des finissants(es) en arts visuels
présentée au grand public;
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture
sur neige, Symposium de peinture et de sculpture de Sainte-Rose, Symposium
des artistes sur la route des fleurs, Salon des métiers d'art de Laval,
Symposium d'arts visuels de Mirabel, Symposium des arts visuels de
St-Joseph-du-Lac; Salon des métiers d'art de Lorraine, Festival des
arts de Mascouche, etc;
la production d’une
exposition publique de fin d’études
vient couronner le cheminement en Arts visuels en mai, chaque année;
possibilité de réaliser un
stage crédtié d'observation en milieu
professionnel
d'une durée de trentaine d'heures dans un domaine relié à tes intérêts au
sein d'une entreprise ou d'un organisme public de la région;
possibilité de réaliser un
stage internatinal crédtié
à San Francisco en Californie afin de visiter les principaux attraits
touristiques de la région;
comprend la réalisation d'un
projet synthèse de recherche interdisciplinaire
liant le domaine des arts visuels avec les sciences humaines (et
peut-être en lien avec le stage international à San Francisco
ou le stage en entrepriseo);
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales.
-
Cégep
Marie-Victorin
(sciences humaines - profil individu, culture et
société + arts visuels - profil beaux-arts)
OU
(sciences humaines - profil individu, culture et société + arts visuels - profil
arts numériques)
un collège
réputé dans le domaine des arts;
un double DEC avec profil en arts numériques
exclusif au Québec;
un campus unique à Montréal grâce à son
parc de verdure
et
certifié Vert
de niveau excellence et de sa
proximité de nombreux lieux culturels
de la région;
des
ateliers spécialisés pour t'initier à plusieurs disciplines des arts
visuels
dont le dessin, la menuiserie, la sculpture, la céramique, la sérigraphie, la
gravure, la photographie argentique et aux arts numériques;
comprend
trois cours de psychologie
et un
grand nombre de choix de cours parmi toutes les disciplines des sciences
humaines;
des
observations sur le terrain en sociologie et en histoire
qui permettront d’aller à la rencontre de réalités sociales diversifiées;
des
projets de création originaux et stimulants
qui laissent libre cours à ton imagination;
de nombreuses
activités et sorties culturelles diversifiées
: visites de musées (Musée des beaux-arts de Montréal, Musée d'art
contemporain de Montréal, Centre canadien d'arachitecture), de musées
d'histoire (Musée d'histoire de la Pointe-à-Caille`re, Musée McHord-Stewart,
etc.), de galeries d’art, de centres d'artistes, d'ateliers professionnels,
sites historiques, ateliers et
conférences thématiques, rencontres avec des artistes de renom, conférences de
spécialises de différentes domaines (art-thérapeues, journlaistes,
cinéastes, scénographes, enseignants au secondaire, psychoéducateurs,
travailleurs sociaux, gens d'affaires, etc.); expositions des étudiants,
etc;
possibilité d’exposer tes œuvres dans l’Espace
Normand Laurin,
une galerie d’art du Cégep;
possibilité de réaliser un
stage de solidarité internationale
au Sénégal, en Inde, au Pérou ou au Vietnam;
possibilité de faire un
voyage artistique
à Cuba ou New-York;
possibilité de participer à
différents événements artistiques
dont : intercollégial en arts visuels, concours intercollégial de sculpture sur
neige, Symposium des arts visuels de Montréal-Nord, Plaisir d'artistes dans le
Vieux-Montréal, POP symposium de Montréal, , concours un chemin vert l'art avec
la Galerie Urbania, concours d'art de Pierrefonds-Roxboro, concours du Bureau
d'art public de Montréal, Festival des arts de Valleyfield,
Symposium de peinture et de sculpture de Sainte-Rose, Symposium des artistes
sur la route des fleurs, Salon des métiers d'art de Laval, le Salon des métiers
d'art de Laval, le Salon des métiers d'art du
Québec à Montréal, l'événement Papier la foire en art de Montréal, etc;
comprend la réalisation d'un
projet synthèse de fin d'études
touchant autant les arts visuels que les sciences humaines pouvant être réalisé
en collaboration avec des étudiants d'autres programmes (cinéma, théâtre,
design d'intérieur, design de mode, graphisme, éducation à l'enfance, éducation
spécialisée, travail social, etc.);
le programme
Alliance
Sport-Études permet de concilier la pratique d’un sport avec les
études collégiales.
regarde la
vidéo promotionnelle du progeamme en sciences humaines;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en arts visuels.
Le Diplôme d’études collégiales en histoire et civilisations combinées aux langues DOUBLE D.E.C. 700.16 a une durée totale de 3 ans offert à temps complet de jour.
Tu désires mieux comprendre le monde qui nous entoure, tout particulièrement les richesses de l'héritage culturel, historique, artistique et social de la civilisation occidentale ?
Rien de mieux que d'y ajouter une formation linguistique qui te permettra de communiquer dans les 4 langues les plus parlées dans la civilisation occidentale: français, anglais, espagnol et allemand.
Voilà ce que ce programme te permettra d'acquérir.
Il permet d'obtenir 2 diplômes, soit le D.E.C. en histoire et civilisations et le D.E.C. en arts, lettres et communication - option langues.
Idéal pour des études universitaires en anthropologie, ethnologie, histoire, philosophie, sciences des religions, sciences historiques et études patrimoniales, études internationales, journalisme, enseignement de l'univers social au secondaire, enseignement de l'éthique et cultures religieuses au secondaire, enseignement de l'univers social ET du développement personnel et social au secondaire (notamment en classe d'accueil), enseignement de la culture et de la citoyenneté québécoise (notamment en classe d'accueil), enseignement du français langue seconde (notamment en classe d'accueil), bidisciplinaire en philosophie et études classiques, bidisciplinaire en histoire et études classiques, bidisciplinaire en anthropologie et études classiques, bidisciplinaire en histoire et philosophie, bidisciplinaire en anthropologie et histoire, etc;
Ainsi qu'aux programmes en langues et cultures étrangères (enseignement d'une langue seconde ou étrangère, études anglaises, études allemandes, études hispaniques, études latino-américaines, études africaines, études canadiennes, études québécoises, études nord-américaines, études anciennes ou classiques, linguistique, traduction, etc.).
Le cégep t'offre également la possibilité de participer à différentes activités (ex : visites de musées, de sites historiques, de sites archéologiques et autres institutions culturelles du Québec, ailleurs au Canada et dans le nord-est des États-Unis, activités culturelles avec des communautés ethniques, séjours linguistiques et culturels à l'étranger, voyages d'études, séjour d'immersion linguistique et culturelle en Allemagne, réalisation de projets ou de stages de coopération internationale dans un pays émergent, etc.).
En plus des cours communs obligatoires à toutes les programmes préuniversitaires nécessaires pour l'obtention du DEC (voir page du secteur préuniversitaire), il comporte des cours en humanités :
études anciennes (le monde ancien); histoire (l'occident en mutation, le monde contemporain, l'ère des masses, science, histoire et méthodologie); philosophie (principes de mathématiques et de logique, la pensée humaine, évolution de la société moderne) en plus des 3 cours communs obligatoires; sciences des religions (l'être humain et ses mythes); psychologie (initiation à la psychologie); sciences humaines (analyse quantitative des réalités humaines); et multidisciplinaire en histoire et civilisations (méthodologie en histoire et civilisations, intégration des acquis en histoire et civilisations, projet d'intégration en histoire et civilisations).
Pour ce qui est des cours en arts, lettres et langues, il comporte des cours tels que : histoire de l'art (sens des œuvres d'art, arts visuels depuis la modernité); langue anglaise (linguistique et histoire de l'anglais, marginalités littéraires, littérature anglaise) en plus des 2 cours communs obligatoires); espagnol (espagnol 1 : élémentaire, espagnol 2 : élémentaire, espagnol 3 : intermédiaire, espagnol 4 : avancé ou langue avancée et culture hispanique); allemand (allemand 1 : élémentaire, allemand 2 : élémentaire, allemand 3 : intermédiaire, allemand 4 : avancé) et multidisciplinaire en arts et lettres (institutions culturelles du Québec).
Enfin, il comporte quelques cours optionnels parmi des listes proposées (ex : initiation à l'économie globale, géopolitique, fondements historiques du Québec contemporain, économie internationale, histoire du cinéma, calcul 1, calcul 2, algèbre linéaire, biologie humaine, etc.).
EXIGENCE D’ADMISSION :
- Détenir un D.E.S. sans cours préalable spécifique
Il est aussi recommandé d’avoir suivi les cours anglais bilingue 5e (anciennement anglais 584) et/ou espagnol 5e (anciennement espagnol 534) ou une équivalente, mais ne sont obligatoires.
ENDROIT DE FORMATION :
-
Cégep du Vieux-Montréal
(histoire et civilisations + arts, lettres et communication - option
langues)
double DEC
exclusif au Québec;
possibilité de bénéficier d'une
aide pédagogique individualisée et personnalisée en
français, en anglais, en philosophie ou en mathématiques, offert
par les
centres d'aide à l'apprentissage;
possibilité de bénéficier d'un tutorat
par les pairs;
la
possibilité d'inclure des cours de mathématiques;
la
possibilité d'inclure des cours de psychologie et de biologie;
un laboratoire
de langues entièrement numérisé permettant
l'apprentissage à l'aide d'outils technologiques de
pointe;
un profil
enrichi accueille
celles et ceux qui ont déjà étudié l’espagnol permettant d'être exempté du
premier cours d'espagnol;
possibilité de participer à des
activités parascolaire et sorties culturelles
telles que : conférences, visites au théâtre, de musées, de sites historiques et
de sites archéologiques, qui rehausseront la qualité de votre formation;
possibilité de participer à des ateliers
culturels ou linguistiques,
avec des monitrices et moniteurs de langues provenant de l’Allemagne et de la
communauté hispanophone de Montréal;
possibilité de participer aux activités
du centre culturel allemand de Montréal,,
l'Institut Goethe situé à proximité;
comprend la réalisation d'un stage
d'immersion dans une communauté autochtone des
Amériques à la dernière session;
possibilité de réaliser un stage
d'observation au
sein d'une entreprise ou d'un organisme (ex
: organisme d'aide aux immigrants, école de
langues, école secondaire, cabinet
de traduction, etc.);
possibilité de réaliser un voyage d'immersion
linguisque en espagnol dans
un pays hispanophone;
possibilité de réaliser un voyage d'immersion
linguisque en allemand en
Allemagne ou en Autriche;
possibilité de participer
à un programme
d'échange étudiant avec
un étudiant d'une école partenaire en Espagne, en Allemagne
ou en Autriche;
regarde la
vidéo
promotionnelle du programme en histoire et civilisations;
regarde la vidéo
promotionnelle du
programme en arts, lettres & communication.
Pour les programmes de DOUBLE
D.E.C. en sciences humaines
|
COLLÈGES |
Intégré sciences-arts-lettres |
Sciences nature
et Sciences humaines |
Arts visuels
et Sciences Humaines |
Langues et
Sciences humaines |
arts
&
lettres Humaines |
cinéma
&
communication Humaines |
Musique et Sciences Humaines |
Danse
et
Sciences Humaines |
Langues + histoire et civilisation |
| Abitibi-Témiscamingue | Ö | Ö | Ö | Ö | |||||
| André-Grasset | Ö | ||||||||
| Ö | |||||||||
| Bois-de-Boulogne | Ö | ||||||||
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| John-Abbott | Ö | Ö | |||||||
| Jonquière | Ö | ||||||||
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| Ö | Ö | Ö | |||||||
| Outaouais | Ö | ||||||||
| Rimouski | Ö | Ö | |||||||
| Rosemont | |||||||||
| Ö | Ö | Ö | |||||||
| Ö | Ö | Ö | |||||||
| Ö | |||||||||
| Ö | |||||||||
| St-Hyacinthe | Ö | ||||||||
| St-Jean | Ö | Ö | |||||||
| St-Jérôme | Ö | ||||||||
| Ö | Ö | Ö | Ö | ||||||
| Ö | Ö | Ö | Ö | ||||||
| Ö | Ö | ||||||||
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humaines